แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมการออกกำลังกายให้กับนักเรียนทุกคน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 ของนักเรียนได้ออกกำลังกายด้วยวิธีการที่หลากหลายและรวมทั้งฝึกคีตะมวยไทยและคีตศิลป์ |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักและอนุรักษ์ศิลปะการต่อสู้แบบไทยและศิลปะการแสดงแบบไทย(หนังตะลุง มโนราห์) ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของนักเรียนรู้จักและอนุรักษ์ศิลปะการต่อสู้แบบไทย ศิลปะการแสดงแบบไทย(หนังตะลุง มโนราห์) |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนได้รับความสนุกสนานเพลิดเพลิน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90ของนักเรียนมีความสนุกสนานเพลิดเพลิน |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อให้นักเรียนมีพัฒนาการด้านร่างกายมีร่างกายที่แข็งแรงมีจำนวนนักเรียนที่มีน้ำหนักส่วนสูงตามเกณฑ์เพิ่มขึ้นจำนวน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80ของนักเรียนมีพัฒนาการด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา มีวินัย และเคารพกฎระเบียบ กติกา |
0.00 | |||||
| 5 | นักเรียนอ้วนลดลง มีพัฒนาการด้านจิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา มีวินัย และเคารพกฎระเบียบ กติกา ตัวชี้วัด : จำนวนนักเรียนที่มีน้ำหนักและส่วนสูงตามเกินเพิ่มขึ้นร้อยละ ๒๐ จำนวนนักเรียนอ้วนลดลงร้อยละ ๒๐ |
0.00 | |||||
| 6 | เพื่อส่งนักเรียนแกนนำเข้าร่วมการแสดงและแข่งขันนำชื่อเสียงมาสู่โรงเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนแกนนำเข้าร่วมการแสดงและแข่งขันนำชื่อเสียงมาสู่โรงเรียน อย่างน้อย 3 ครั้ง/ภาคเรียน |
0.00 |