แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อนักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กก่อนเข้าเรียน ตัวชี้วัด : 1 ร้อยละ 100 นักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กก่อนเข้าเรียน |
0.00 | |||||
| 2 | ข้อที่ 2. เพื่อให้นักเรียนมีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 นักเรียนมีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์ |
0.00 | |||||
| 3 | 3.เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพดี มีพัฒนาการสมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 นักเรียนมีสุขภาพดี มีพัฒนาการสมวัย |
0.00 | |||||
| 4 | 4.กิจกรรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับการดูแลเด็กปฐมวัยกับโภชนาการที่ดีและมีพัฒนาการสมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับการดูแลเด็กปฐมวัยกับโภชนาการที่ดีและมีพัฒนาการสมวัย |
0.00 |