แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ๑. เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการส่งเสริมพัฒนาการด้าน IQ และ EQ และภาวะโภชนาการที่มีผลต่อพัฒนาการเด็ก
๒. เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการกระตุ้นและส่งเสริมพัฒนาการทางด้านร่างกาย
๓. เพื่อให้ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กรู้จักวิธีการป้องกันโรคระบาดในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
๔. เพื่อให้ผู้ปกครองใส่ใจสุขภาพช่องปากของเด็ก การแปรงฟันที่ถูกวิธี รวมถึงการเลือกรับประทานอาหาร ตัวชี้วัด : |