แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษามีสุขภาพร่างกายแข็งแรง สมบูรณ์ และมีพัฒนาการที่ดี ตัวชี้วัด : นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ออกกำลังกายอย่างน้อย 1 ครั้ง/สัปดาห์ |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อลดความเครียดและความวิตกกังวล ส่งผลให้นักเรียนมีสุขภาพจิตที่ดี ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขภาพจิตที่ดี ร้อยละ 90 |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ความเข้าใจในหลักการออกกำลังกายที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ออกกำลังกายถูกวิธี ร้อยละ 90 |
0.00 |