แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ๑. เพื่อให้นักเรียนได้รับการเสริมการเรียนรู้ด้าน สุขบัญญัติ 10 ประการ และสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการเสริมการเรียนรู้ด้านสุขบัญญัติ 10 ประการ และสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
||||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับดูแล และ สามารถกำจัดเหาให้กับตนเองและคนรอบข้างอย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 100 ได้เรียนรู้เกี่ยวกับดูแล และ สามารถกำจัดเหาให้กับตนเองและคนรอบข้างอย่างถูกวิธี |
||||||
| 3 | เพื่อให้มีมุมล้างมือและส่งเสริมสุขบัญญัติให้แก่นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับส่งเสริมสุขบัญญัติ และล้างมือได้อย่างถูกวิธี |
||||||
| 4 | เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมีนิสัยรักการแปรงฟันและส่งเสริมการมีสุขภาพที่ดีในช่องปากนักเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการปลูกฝังนิสัยรักการแปรงฟันและส่งเสริมการมีสุขภาพที่ดีในช่องปาก ผ่านกิจกกรมแปรงฟันหลังอาหาร |