แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการออกกำลังกาย ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ในการออกกำลังกายที่ถูกต้อง |
||||||
| 2 | เพื่อนักเรียนได้รับการฝึกทักษะการออกกำลังกายที่ถูกวิธี ตัวชี้วัด : มีกิจกรรมการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง |