แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ทางภาวะโภชนาการที่ดี ไม่เป็นโรคขาดสารอาหารและลดภาวะโภชนาการเกิน 2. เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง มีน้ำหนักอยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 90 ของนักเรียนได้รับความรู้ทางภาวะโภชนาการที่ดี ไม่เป็นโรคขาดสารอาหารและลดภาวะโภชนาการเกิน 2. ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีสุขภาพแข็งแรงมีน้ำหนักอยู่ในเกณฑ์จากกิจกรรมที่จัดขึ้น |
100.00 | 1.00 |