โครงการสีขาวด้วยมือเรา (โรงเรียนปลอดขยะ)
โครงการสีขาวด้วยมือเรา (โรงเรียนปลอดขยะ)
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการสีขาวด้วยมือเรา (โรงเรียนปลอดขยะ) | |
| รหัสโครงการ | 68-L7012-2-16 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนปัตตานีดารุสลาม | |
| วันที่อนุมัติ | 1 เมษายน 2568 | |
| ปี | 2568 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 เมษายน 2568 - 30 กันยายน 2568 | |
| งบประมาณ | 20,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายมะรอซี มะมิง | |
| พื้นที่ดำเนินการ | โรงเรียนปัตตานีดารุสลาม |
- จำนวนกลุ่มหรือเครือข่ายการจัดการขยะในชุมชน ขนาด 1.00
ปัจจุบันปัญหาเรื่องขยะนับว่าเป็นปัญหาสําคัญทั้งในระดับโรงเรียน ชุมชนและระดับประเทศ สาเหตุ เนื่องมาจากมีประชากรในประเทศมีจาํนวนมากขึ้น และสิ่งที่ตามมาอย่างเลี่ยงไม่ได้ก็คือ ขยะ ย่อมมีจำนวนมากขึ้นตามไปด้วย โรงเรียนปัตตานีดารุสลามมีปริมาณขยะเพิ่มสูงขึ้นเรื่อย ๆ ซ่ึงสาเหตุหนึ่งที่ทำให้ขยะเพิ่ม ปริมาณเพิ่มขึ้น คือการไม่คัดแยกขยะก่อนนำไปทิ้ง ขาดจิตสำนึกในการทิ้งขยะให้เป็นที่ รวมทั้งขาดความรู้เกี่ยวกับการนำขยะกลับมาใช้ใหม่ เพราะพอได้ยินคาํว่า “ขยะ” หลายๆ คนก็ไม่สนใจ ละเลยและไม่ เห็นคุณค่า ทั้งที่ขยะเหล่านั้นหากนาํมาคัดแยกอยางถูกวิธีแล้ว จะสามารถสร้างประโยชน์ได้ และยังสามารถ นาํกลับมาหมุนเวียนเข้ากระบวนการผลิตเพื่อนาํกลับมาใชใ้หม่ได้อีกครั้ง ซ่ึงเป็นการประหยัดทรัพยากร รวมทั้งปริมาณขยะก็จะจํานวนลดลงได้มาก ซึ่งจะส่งผล ดีทั้งต่อสิ่งแวดล้อม ต่อประชากรและต่อประเทศชาติ ต่อไป ดังนั้นการจะแก้ไขปัญหาให้ได้ผลระยะยาวนั้น เราต้องเริ่มจากจุดเล็กๆ ก่อน ด้วยการปลูกฝังจิตสำนึก ที่ดีในเรื่องการทิ้งขยะให้กับนักเรียน ให้นักเรียนได้เห็นความสำคัญและประโยชน์ของการคัดแยกขยะ เมื่อเมื่อนักเรียนรู้จักแยกขยะและทิ้งขยะให้เป็นที่เป็นทางแล้วก็จะทาํให้โรงเรียนดูสะอาดสะอ้านมี บรรยากาศ ที่เหมาะสมแก่การเรียนรู้และเมื่อเริ่มต้นจากในโรงเรียนได้ผลดีแล้วก็สามารถขยายผลไปยังชุมชนและประเทศต่อไปได้ โรงเรียนปัตตานีดารุสลาม จึงจัดทำโครงการคัดแยกขยะในโรงเรียนขึ้น
- เพื่อเพิ่มจำนวนกลุ่มหรือเครือข่ายการจัดการขยะในชุมชน
- อบรมนักเรียนเรื่องขยะ
- ทำสิ่งประดิษฐ์จากเศษวัสดุเหลือใช้
- อบรมให้ความรู้
- การอบรมให้ความรู้
- การทำสิ่งประดิษฐ์จากเศษวัสดุเหลือใช้
- นักเรียนมีความรู้เรื่องการลด การคัดแยกขยะ และการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่
- นักเรียนเห็นความสำคัญ สามารถปฏิบตัิการลดการคดัแยกขยะ และการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ได้
- โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ร่มรื่นสวยงาม ปลอดขยะ และมีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้
- นักเรียนมีความรับผิดชอบ มีระเบียบวินัย และมีความซื่อสัตย์สุจริต