โครงการป้องกัน เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหายาเสพติด กิจกรรม : ล้อมรักด้วยครอบครัว ล้อมรั้วด้วยชุมชน (รุ่นที่ 1 : ผู้นำ/แกนนำ)
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ โครงการป้องกัน เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหายาเสพติด กิจกรรม : ล้อมรักด้วยครอบครัว ล้อมรั้วด้วยชุมชน (รุ่นที่ 1 : ผู้นำ/แกนนำ)
รหัสโครงการ 2568-L7572-01-016 รหัสสัญญา 44/2568 ระยะเวลาโครงการ 17 มิถุนายน 2568 - 15 สิงหาคม 2568
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
1.ออกแบบหลักสูตร โดยการดำเนินการโครงการจำนวน 3 กิจกรรม ได้แก่
(1) ประชุมคณะทำงาน/เจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง และคณะวิทยากร เพื่อวางแผนในการขับเคลื่อนโครงการ ในวันที่ 17 มิถุนายน 2568 ณ ห้องประชุมกองสวัสดิการสังคม
(2) ดำเนินการโครงการ ในวันที่ 25-26 มิถุนายน 2568
(3) ถอดบทเรียน สรุปและรายงานผลการดำเนินการโครงการ
วันที่ 20 สิงหาคม 2568 (ขอเลื่อนเป็นวันที่ 5 สิงหาคม 2568)
2.การออกแบบหลักสูตรข้างต้นตามกิจกรรมที่ 2 เพื่อให้ความรู้และสร้างความเข้าใจในเรื่อง
(1) สถานการณ์ปัญหายาเสพติด ในจังหวัดพัทลุงและในเขตเทศบาลเมืองพัทลุง
(2) ปัญหาการใช้สารเสพติดของเด็กและเยาวชนที่กระทบต่อครอบครัวและชุมชน
(3) ผลจาการใช้สารเสพติด และความรุนแรงในครอบครัว
(4) การสร้างครอบครัวอบอุ่น
(5) การสื่อสารและการสร้างความรู้ความเข้าใจแก่สมาชิกในครอบครัว เพื่อมุ่งสู่เป้าหมายและทิศทางเดียวกัน
(6) การให้การช่วยเหลือ/การแก้ปัญหาเมื่อมีสมาชิกในครอบครัว/ในชุมชนเสพยาเสพติด
(7) การให้การช่วยเหลือ/การแก้ปัญหาเมื่อมีสมาชิกในครอบครัว/ในชุมชน มีอาการคลุ้มคลั่ง/หลอน/หูแว่ว เนื่องจากเสพยาเสพติด
(8) มอบหมายภารกิจ (นำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในครอบครัว/ชุมชน/สังคม และนำมาสรุปบทเรียน/ถอดบทเรียนร่วมกัน ในวันที่ 5 สิงหาคม 2568)
3.กิจกรรมที่ 3 ถอดบทเรียน สรุปและรายงานผลการดำเนินการโครงการ โดยการแบ่งกลุ่มผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 5 กลุ่ม
กำหนดการ
โครงการป้องกัน เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหายาเสพติด
กิจกรรม : ล้อมรักด้วยครอบครัว ล้อมรั้วด้วยชุมชน (รุ่นที่ 1 ผู้นำ/แกนนำ)
กิจกรรมที่ 1 ประชุมคณะทำงานและเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง เพื่อวางแผนในการขับเคลื่อนโครงการ
วันอังคารที่ 17 มิถุนายน 2568 เวลา 13.00 น. ณ ห้องประชุมกองสวัสดิการสังคม เทศบาลเมืองพัทลุง
หมายเหตุ : แต่งกายชุดสุภาพ
..................................................................................
กิจกรรมที่ 2 กิจกรรม : ล้อมรักด้วยครอบครัว ล้อมรั้วด้วยชุมชน (รุ่นที่ 1 ผู้นำ/แกนนำ
วันที่ 25 - 26 มิถุนายน 2568 เวลา 08.00 น.- 17.00 น. ณ โรงแรมศิวา รอยัล
วันพุธที่ 25 มิถุนายน 2568
เวลา กิจกรรม
08.00 – 08.30 น. ลงทะเบียน
08.30 – 09.00 น. พิธีเปิดและให้โอวาท
โดย นายกเทศมนตรีเทศบาลเมืองพัทลุง
พิธีมอบเกียรติบัตร ให้แก่ผู้สนับสนุนกิจกรรมการออกบูธ/กิจกรรม
ประกวดการเดินแบบผ้าไทย และผู้เข้าร่วมเดินแบบผ้าไทย
เนื่องในวันสตรีสากล ประจำปี 2568 เมื่อวันที่ 10 มีนาคม 2568
09.00 – 10.00 น. สถานการณ์ปัญหายาเสพติด ในจังหวัดพัทลุงและในเขตเทศบาลเมืองพัทลุง
โดย นายพัชรมณฑน์ พัชรยุทธิ (เภสัชกร/วิทยากรอิสระ)
และนายชัยยุทธิ์ พัชรยุทธิ
10.00 – 11.00 น. ปัญหาการใช้สารเสพติดของเด็กและเยาวชนที่กระทบต่อครอบครัว
และชุมชน โดย นายพัชรมณฑน์ พัชรยุทธิ (เภสัชกร/วิทยากรอิสระ)
และนายชัยยุทธิ์ พัชรยุทธิ
11.00 – 12.000 น. ผลจาการใช้สารเสพติด และความรุนแรงในครอบครัว
โดย นายพัชรมณฑน์ พัชรยุทธิ (เภสัชกร/วิทยากรอิสระ)
และนายชัยยุทธิ์ พัชรยุทธิ
12.00 – 13.00 น. พักรับประทานอาหารกลางวัน
13.00 – 14.30 น. การสร้างครอบครัวอบอุ่น
โดย นายพัชรมณฑน์ พัชรยุทธิ (เภสัชกร/วิทยากรอิสระ)
และนายชัยยุทธิ์ พัชรยุทธิ
14.30 – 15.30 น. กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์
โดย นายพัชรมณฑน์ พัชรยุทธิ (เภสัชกร/วิทยากรอิสระ)
และนายชัยยุทธิ์ พัชรยุทธิ
14.30 – 16.30 น. การสร้างครอบครัวอบอุ่น (ต่อ)
โดย นายพัชรมณฑน์ พัชรยุทธิ (เภสัชกร/วิทยากรอิสระ)
และนายชัยยุทธิ์ พัชรยุทธิ
-2-
วันพฤหัสบดีที่ 26 มิถุนายน 2568
เวลา กิจกรรม
08.00 – 10.00 น. การสื่อสาร การสร้างความรู้ความเข้าใจแก่สมาชิกในครอบครัว
เพื่อมุ่งสู่เป้าหมายและทิศทางเดียวกัน
โดย นายพัชรมณฑน์ พัชรยุทธิ (เภสัชกร/วิทยากรอิสระ)
และนายชัยยุทธิ์ พัชรยุทธิ
10.00 – 11.00 น. กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์
โดย นายพัชรมณฑน์ พัชรยุทธิ (เภสัชกร/วิทยากรอิสระ)
และนายชัยยุทธิ์ พัชรยุทธิ
11.00 – 12.00 น. การสื่อสาร การสร้างความรู้ความเข้าใจแก่สมาชิกในครอบครัว
เพื่อมุ่งสู่เป้าหมายและทิศทางเดียวกัน (ต่อ)
โดย นายพัชรมณฑน์ พัชรยุทธิ (เภสัชกร/วิทยากรอิสระ)
และนายชัยยุทธิ์ พัชรยุทธิ
12.00 – 13.00 น. พักรับประทานอาหารกลางวัน
13.00 – 14.00 น. การให้การช่วยเหลือ/การแก้ปัญหาเมื่อมีสมาชิกในครอบครัว/ในชุมชน
เสพยาเสพติด
โดย สภ. เมืองพัทลุง
14.00 – 15.00 น. การให้การช่วยเหลือ/การแก้ปัญหาเมื่อมีสมาชิกในครอบครัว/ในชุมชน
มีอาการคลุ้มคลั่ง/หลอน/หูแว่ว เนื่องจากเสพยาเสพติด
โดย นางอรทัย ณ พัทลุง พยาบาลวิชาชีพ จาก โรงพยาบาลพัทลุง
15.00 – 16.30 น. มอบหมายภารกิจ (นำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในครอบครัว/ชุมชน/สังคม
และนำมาสรุปบทเรียน/ถอดบทเรียนร่วมกัน ในวันที่ 5 สิงหาคม 2568)
โดยนางสาวโสระยา บัญชาพัฒนศักดา หัวหน้าฝ่ายสังคมสงเคราะห์
หมายเหตุ : 1. วันพุธที่ 25 มิถุนายน 2568 แต่งกายชุดสุภาพเสื้อโทนสีเหลือง
2.วันพฤหัสบดีที่ 26 มิถุนายน 2568 แต่งกายชุดสุภาพเสื้อสีขาว
3. รับประทานอาหารว่างและเครื่องดื่มในห้องประชุม เวลา 10.30 - 10.45 น.
และเวลา 14.30 – 14.45 น.
..................................................................................
กิจกรรมที่ 3 ถอดบทเรียน สรุปและรายงานผลการดำเนินการโครงการ
วันอังคารที่ 5 สิงหาคม 2568 เวลา 13.00 น. ณ ห้องประชุมเทศบาลเมืองพัทลุง
หมายเหตุ : แต่งกายชุดสุภาพเสื้อโทนสีฟ้า
......................................................................................
ใบงาน
โดย นางสาวโสระยา บัญชาพัฒนศักดา หัวหน้าฝ่ายสังคมสงเคราะห์และคณะ
แบ่งกลุ่ม ระดมสมอง จำนวน 5 กลุ่มๆละ 20 คน
แต่ละกลุ่มใหเลือกประธาน เลขา และผู้นำเสนอ
1. ระดมสมองและเสนอผลการนำความรู้ที่ได้รับไปใช้/ปรับใช้ในครอบครัว ชุมชนและสังคม (ใคร ทำอะไร ที่ไหน เมื่อไหร่ และอย่างไร)
2. จัดทำแผนและนำเสนอแผนปฏิบัติการประจำปี เพื่อนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับจากการฝึกอบรมและจากการถอดบทเรียนไปประชาสัมพันธ์ เผยแพร่และขยายผลต่อในชุมชน โดยนำเรื่องการป้องกัน เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหายาเสพติด บรรจุในวาระการประชุมของกรรมการชุมชนทุกเดือน
เพื่อให้การขับเคลื่อนงานเป็นไปอย่างต่อเนื่อง และมีประสิทธิภาพ เห็นควรดำเนินการโครงการ ดังกล่าวต่อ ในปี 2569 เป็นรุ่นที่ 2
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
เกิดกระบวนการใหม่ ที่มีการสรุป/ถอดบทเรียนการทำงาน มาประชาสัมพันธ์ และขยายผลต่อไปเรื่อยๆ
ใบงาน
โดย นางสาวโสระยา บัญชาพัฒนศักดา หัวหน้าฝ่ายสังคมสงเคราะห์และคณะ
แบ่งกลุ่ม ระดมสมอง จำนวน 5 กลุ่มๆละ 20 คน
แต่ละกลุ่มใหเลือกประธาน เลขา และผู้นำเสนอ
1. ระดมสมองและเสนอผลการนำความรู้ที่ได้รับไปใช้/ปรับใช้ในครอบครัว ชุมชนและสังคม (ใคร ทำอะไร ที่ไหน เมื่อไหร่ และอย่างไร)
2. จัดทำแผนและนำเสนอแผนปฏิบัติการประจำปี เพื่อนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับจากการฝึกอบรมและจากการถอดบทเรียนไปประชาสัมพันธ์ เผยแพร่และขยายผลต่อในชุมชน โดยนำเรื่องการป้องกัน เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหายาเสพติด บรรจุในวาระการประชุมของกรรมการชุมชนทุกเดือน
ติดตามการรายงานผลการประชุมของกรรมการชุมชนทุกเดือน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
มีเครือข่ายการทำงานด้านการป้องกันเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหายาเสพติด จำนวน 1 เครือข่าย
รายชื่อผู้เข้าร่วมโครงการ
ขยายเครือข่ายการทำงานต่อไปเรื่อยๆทุกปี
และจัดตั้งกลุ่มไลน์เครือข่ายฯ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
ผู้เข้าร่วมโครงการมีความสุข ที่ได้เป็นส่วนหนึ่งในการช่วยเหลือครอบครัว ชุมชน/สมาชิกในชุมชนและสังคม
ให้มีการทำงานและขยายผลการทำงานอย่างต่อเนื่อง
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
มีเครือข่ายการทำงาน จำนวน 1 เครือข่าย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
เกิดกระบวนการเรียนรู้ในการแก้ปัญหาของชุมชนร่วมกัน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
บูรณาการการทำงานกับทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
ชื่อโครงการ โครงการป้องกัน เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหายาเสพติด กิจกรรม : ล้อมรักด้วยครอบครัว ล้อมรั้วด้วยชุมชน (รุ่นที่ 1 : ผู้นำ/แกนนำ)
รหัสโครงการ 2568-L7572-01-016 รหัสสัญญา 44/2568 ระยะเวลาโครงการ 17 มิถุนายน 2568 - 15 สิงหาคม 2568
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
---|---|---|---|---|---|
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่ | 1.ออกแบบหลักสูตร โดยการดำเนินการโครงการจำนวน 3 กิจกรรม ได้แก่
(1) ประชุมคณะทำงาน/เจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง และคณะวิทยากร เพื่อวางแผนในการขับเคลื่อนโครงการ ในวันที่ 17 มิถุนายน 2568 ณ ห้องประชุมกองสวัสดิการสังคม
(2) ดำเนินการโครงการ ในวันที่ 25-26 มิถุนายน 2568 |
กำหนดการ โครงการป้องกัน เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหายาเสพติด กิจกรรม : ล้อมรักด้วยครอบครัว ล้อมรั้วด้วยชุมชน (รุ่นที่ 1 ผู้นำ/แกนนำ) กิจกรรมที่ 1 ประชุมคณะทำงานและเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง เพื่อวางแผนในการขับเคลื่อนโครงการ กิจกรรมที่ 2 กิจกรรม : ล้อมรักด้วยครอบครัว ล้อมรั้วด้วยชุมชน (รุ่นที่ 1 ผู้นำ/แกนนำ วันที่ 25 - 26 มิถุนายน 2568 เวลา 08.00 น.- 17.00 น. ณ โรงแรมศิวา รอยัล วันพุธที่ 25 มิถุนายน 2568 เวลา กิจกรรม
08.00 – 10.00 น. การสื่อสาร การสร้างความรู้ความเข้าใจแก่สมาชิกในครอบครัว
เพื่อมุ่งสู่เป้าหมายและทิศทางเดียวกัน
โดย นายพัชรมณฑน์ พัชรยุทธิ (เภสัชกร/วิทยากรอิสระ)
และนายชัยยุทธิ์ พัชรยุทธิ
10.00 – 11.00 น. กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ .................................................................................. กิจกรรมที่ 3 ถอดบทเรียน สรุปและรายงานผลการดำเนินการโครงการ |
เพื่อให้การขับเคลื่อนงานเป็นไปอย่างต่อเนื่อง และมีประสิทธิภาพ เห็นควรดำเนินการโครงการ ดังกล่าวต่อ ในปี 2569 เป็นรุ่นที่ 2 |
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. กระบวนการใหม่ | เกิดกระบวนการใหม่ ที่มีการสรุป/ถอดบทเรียนการทำงาน มาประชาสัมพันธ์ และขยายผลต่อไปเรื่อยๆ |
ใบงาน โดย นางสาวโสระยา บัญชาพัฒนศักดา หัวหน้าฝ่ายสังคมสงเคราะห์และคณะ แบ่งกลุ่ม ระดมสมอง จำนวน 5 กลุ่มๆละ 20 คน แต่ละกลุ่มใหเลือกประธาน เลขา และผู้นำเสนอ 1. ระดมสมองและเสนอผลการนำความรู้ที่ได้รับไปใช้/ปรับใช้ในครอบครัว ชุมชนและสังคม (ใคร ทำอะไร ที่ไหน เมื่อไหร่ และอย่างไร) 2. จัดทำแผนและนำเสนอแผนปฏิบัติการประจำปี เพื่อนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับจากการฝึกอบรมและจากการถอดบทเรียนไปประชาสัมพันธ์ เผยแพร่และขยายผลต่อในชุมชน โดยนำเรื่องการป้องกัน เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหายาเสพติด บรรจุในวาระการประชุมของกรรมการชุมชนทุกเดือน |
ติดตามการรายงานผลการประชุมของกรรมการชุมชนทุกเดือน |
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่ | มีเครือข่ายการทำงานด้านการป้องกันเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหายาเสพติด จำนวน 1 เครือข่าย |
รายชื่อผู้เข้าร่วมโครงการ |
ขยายเครือข่ายการทำงานต่อไปเรื่อยๆทุกปี |
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
99. อื่นๆ | ผู้เข้าร่วมโครงการมีความสุข ที่ได้เป็นส่วนหนึ่งในการช่วยเหลือครอบครัว ชุมชน/สมาชิกในชุมชนและสังคม |
|
ให้มีการทำงานและขยายผลการทำงานอย่างต่อเนื่อง |
||
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. การบริโภค |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. การออกกำลังกาย |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
9. อื่นๆ |
|
|
|
||
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ) |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
5. อื่นๆ |
|
|
|
||
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. มีธรรมนูญของชุมชน |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ |
|
|
|
||
5. เกิดกระบวนการชุมชน |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน) | มีเครือข่ายการทำงาน จำนวน 1 เครือข่าย |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน) | เกิดกระบวนการเรียนรู้ในการแก้ปัญหาของชุมชนร่วมกัน |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน | บูรณาการการทำงานกับทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
7. อื่นๆ |
|
|
|
||
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
6. อื่นๆ |
|
|
|
||