กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการพัฒนาความรอบรู้การดูแล ส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ ตำบลนิคมพัฒนา ปี 2568 จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลนิคมพัฒนา อำเภอมะนัง จังหวัดสตูล

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นิคมพัฒนา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการพัฒนาความรอบรู้การดูแล ส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ ตำบลนิคมพัฒนา ปี 2568

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการพัฒนาความรอบรู้การดูแล ส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ ตำบลนิคมพัฒนา ปี 2568 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลนิคมพัฒนา อำเภอมะนัง จังหวัดสตูล รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 79,995.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นิคมพัฒนา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ผู้สูงอายุเป็นบุคคล ที่มีช่วงวัยสูงที่สุดในครอบครัว เป็นผู้ที่มีประสบการณ์ เป็นผู้ถ่ายทอด ความสามารถ ประเพณี วัฒนธรรม และค้ำจุนจิตใจให้แก่บุคคลในครอบครัว ชุมชน สังคม ได้อย่างต่อเนื่อง มาโดยตลอด แต่ผู้สูงอายุที่เจ็บป่วยจะสูญเสียความสามารถในการประกอบกิจวัตรประจำวัน ผู้สูงอายุบางคน ต้องอาศัยญาติ และครอบครัวคอยดูแล เกิดจากกระบวนการสูงวัย และโรคภัยต่างๆ มากมาย ทำให้เกิด ปัญหาทั้งด้านสุขภาพกาย สุขภาพจิต เศรษฐกิจ สังคม ปัญหาเกี่ยวกับครอบครัว ปัญหาความเปลี่ยนแปลง ทางสังคม ผู้สูงอายุเป็นกลุ่มที่ใช้บริการทางสุขภาพสูงกว่าวัยอื่นๆ และต้องใช้จ่ายงบประมาณของประเทศ ใน การรักษาพยาบาลสูง การได้รับความรู้ด้านสุขภาพ และการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอจะ สามารถป้องกันและแก้ไขภาวะที่ผิดปกติที่เกิดขึ้น โดยเฉพาะโรคหัวใจและหลอดเลือด โรคระบบกล้ามเนื้อ และกระดูก สภาพปัญหาสุขภาพร่างกาย รวมทั้งปัญหาสุขภาพจิต ช่วยให้อายุยืนยาวขึ้น และมีสุขภาพที่ แข็งแรงสมบูรณื อย่างไรก็ตามการมารับความรู้ในโรงเรียนผู้สูงอายุ พร้อมกับการออกกำลังกายอย่าง สม่ำเสมอ ตรงกับความต้องการของร่างกาย รวมถึงในเรื่องของโภชนาการสำหรับผู้สูงอายุ สามารถแก้ไข ปัญหาสุขภาพกายและสุขภาพจิตของผู้สูงอายุได้ ดังนั้นการมีเวลาให้ผู้สูงอายุได้มีโอกาสพบกันภายใต้ มาตรการป้องกันที่ปลอดภัย เรื่องรับฟังความรู้เรื่องสุขภาพและส่งเสริมการออกกำลังกาย การสร้างพลังกาย พลังใจจึงเป็นเรื่องที่จำเป็นและสำคัญ ปี 2568 ผู้สูงอายุในพื้นที่ เขตตำบลนิคมพัฒนา อำเภอมะนัง จังหวัดสตูล มีทั้งหมด 1,114 คน โดยแบ่งเป็นช่วงอายุ มีจำนวนผู้สูงอายุมี 60-69 ปีจำนวน 665 คน ,อายุ 70-79 ปีจำนวน 298 คน ,อายุ 80-89 ปี จำนวน 120 คน ,อายุ 90 -99 ปี จำนวน 28 คน และอายุ 100 ปีขึ้นไป จำนวน 3 คน และจาก ผลการประเมินความสามารถในการปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน (ADL) เพื่อแยกประเภทของกลุ่มผู้สูงอายุ พบว่า เป็นผู้สูงอายุกลุ่มติดสังคม (ช่วยเหลือตัวเองได้ดี ) จำนวน 1,050 คน คิดเป็นร้อยละ 94.25 กลุ่มติดบ้าน (ช่วยเหลือตัวเองได้บ้าง) จำนวน 59 คน คิดเป็นร้อยละ 5.30 และกลุ่มติดเตียง จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 0.45 อย่างไรก็ตามทางพื้นที่และภาคีเครือข่าย บริหารจัดการการดูแลกลุ่มติดบ้านและติดเตียงด้วยระบบ การดูแลผู้สูงอายุระยะยาวและผู้ที่มีภาวะพึ่งพิง โดยการขับเคลื่อนของศูนย์พัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุและผู้ ที่มีภาวะพึ่งพิงตำบลนิคมพัฒนา ส่วนในกลุ่มติดสังคม ซึ่งเป็นกลุ่มใหญ่ ที่มีจำนวนผู้สูงอายุมากกว่ากลุ่มที่มี ภาวะพึ่งพิง จำเป็นที่จะต้องได้รับการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต เพิ่มพูนความรู้ ทักษะชีวิตที่จำเป็น ตลอดจนเปิดโอกาสให้ผู้สูงอายุได้แสดงศักยภาพ โดยการถ่ายทอดภูมิความรู้ ประสบการณ์ที่สั่งสมแก่บุคคลอื่น เพื่อสืบสานภูมิปัญญาให้คงคุณค่ากับชุมชน การรวมกลุ่มจัดกิจกรรม สำหรับสูงอายุ จึงไม่ได้เป็นแค่เพียงเพื่อการรวมกลุ่มพบปะพูดคุยกันเท่านั้น แต่ยังจำเป็นต้องมีกิจกรรมที่ หลากหลายตามความต้องการของผู้สูงอายุ และขยายกิจกรรมจากที่มีการดำเนินการอยู่แล้ว ยังมีการพัฒนาต่อๆ ไป เพื่อยืดส่งเสริมสุขภาพ และยืดระยะเวลาการเจ็บป่วย หรือการเกิดภาวะแทรกซ้อน ของผู้สูงอายุ ต่อไป ศูนย์พัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุและผู้ที่มีภาวะพึ่งพิงตำบลนิคมพัฒนาเล็งเห็นความสำคัญ ของการพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุเป็นอย่างมาก ซึ่งจะเห็นได้ว่าผู้สูงอายุเป็นวัยที่ผ่านการทำงานมาเป็น เวลายาวนาน แต่เมื่อก้าวมาสู่วัยชรานั้นคือว่าเป็นภาระหน้าที่ของครอบครัวและชุมชน และประเทศชาติ ดังนั้นกลุ่มนี้ต้องได้รับการตอบแทนสนับสนุนให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ในด้านปัจจัย 4 รวมไปถึงการเตรียม ความพร้อมของผู้สูงอายุ การป้องกัน ส่งเสริมและฟื้นฟูสุขภาพตนเอง เพื่อให้ผู้สูงอายุมีสุขภาพสมบูรณ์ทั้ง ร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสังคมสามารถดำรงอยู่ได้อย่างมีศักยภาพ ในการส่งเสริมสุขภาพตนเองนั้นหรือ การสนับสนุนให้มีการรวมกลุ่มในผู้สูงอายุได้มีการพบปะสังสรรค์และแลกเปลี่ยนความรู้ และช่วยเหลือกันใน ด้านสุขภาพอนามัย สันทนาการกับคนวัยเดียวกันตลอดจนการออกกำลังกายโดยใช้กิจกรรมต่าง ๆ มาเป็น การเชื่อมคนในชุมชนให้สามารถดำรงอยู่ได้ในชุมชนและมีคุณภาพชีวิตที่ดีอย่างมีคุณภาพที่เหมาะสมต่อไป

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1 เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพชีวิตและการเรียนรู้ เพิ่มความสามารถ และส่งเสริมกิจกรรมกลุ่มของ ผู้สูงอายุ 2 ผู้สูงอายุมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักในการ ดูแล ส่งเสริมสุขภาพตนเอง 3 เพื่อเสริมสร้างความมีคุณค่าในตนเอง ส่งเสริม สุขภาพจิตที่ดีของผู้สูงอายุจากการเข้าร่วมกิจกรรม มีคุณภาพชีวิตที่ดี

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมการอบรมโดยรูปแบบหลักสูตรอบรม

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1 เกิดเครือข่ายผู้สูงอายุด้านต่างๆ เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ ลดอัตราการเกิดปัญหาด้านสุขภาพ กายและใจของผู้สูงอายุทำให้มีสุขภาพแข็งแรง กระฉับกระเฉง ลดความเสี่ยงจากการเจ็บป่วย 2 ผู้สูงอายุได้คลายเหงา จิตใจกระชุ่มกระช่วย สดชื่น รู้สึกภาคภูมิใจ และตระหนักในคุณค่า และมี ความสัมพันธ์ที่ดีกับคนวัยเดียวกันและคนต่างวัย ได้รับการยอมรับในฐานะสมาชิกของกลุ่ม 3 เกิดพื้นที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพของผู้สูงอายุ 4 ผู้สูงอายุเกิดการเรียนรู้ แลกเปลี่ยนแนวทาง วิธีการในการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาคุณภาพ ชีวิตจากกลุ่มอื่น ๆ ถ่ายทอดประสบการณ์ ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมท้องถิ่นให้ดำรงสืบทอดเป็นเอกลักษณ์ ของชุมชน เปิดโอกาสให้ผู้สูงอายุมีส่วนร่วมในการทำประโยชน์ต่อชุมชนและสังคม รวมทั้งอาจเป็น แรงผลักดันให้เข้าร่วมเป็นอาสาสมัครในชุมชน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น