แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนโรงเรียนวัดประตูเขียนมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงประโยชน์ในการดูแลรักษาสุขภาพ ตัวชี้วัด : นักเรียนโรงเรียนวัดประตูเขียนมีจิตสำนึก มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงประโยชน์ในการรักษาสุขภาพ ร้อยละ ๙๐ |
90.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนสามารถขับเคลื่อนกิจกรรม สุขภาพดีด้วยโนราบิก ตัวชี้วัด : นักเรียนสามารถขับเคลื่อนกิจกรรมสุขภาพดีด้วยโนราบิกได้ร้อยละ ๑๐๐ |
100.00 |