โครงการส่งเสริมการคัดแยกขยะ รักษ์สุขภาพ รักษ์สิ่งแวดล้อม
โครงการ
" โครงการส่งเสริมการคัดแยกขยะ รักษ์สุขภาพ รักษ์สิ่งแวดล้อม "
ตำบลพญาขัน อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง
หัวหน้าโครงการ
นายจาตุรนต์ รัตนา
กันยายน 2568
ที่อยู่ ตำบลพญาขัน อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 68-L3359-2-10
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 10 มิถุนายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2568
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมการคัดแยกขยะ รักษ์สุขภาพ รักษ์สิ่งแวดล้อม จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลพญาขัน อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลพญาขัน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมการคัดแยกขยะ รักษ์สุขภาพ รักษ์สิ่งแวดล้อม
บทคัดย่อ
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อส่งเสริมและพัฒนาการจัดการระบบอนามัยสิ่งแวดล้อม (การจัดการขยะ) ในโรงเรียน (2) 2. มีแนวทางการปฏิบัติหรือมาตรการการปฏิบัติในการจัดการขยะในโรงเรียน 3. ปริมาณขยะที่เกิดขึ้นภายในโรงเรียนลดลง โรงเรียนสะอาดและขยะได้รับการจัดการอย่างเหมาะสม
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมรณรงค์การคัดแยกขยะ (2) กิจกรรมการติดตาม ประเมินผล (3) กิจกรรมอบรมให้ความรู้และฝึกปฏิบัติการ (4) กิจกรรมรณรงค์การคัดแยกขยะ (5) กิจกรรมการติดตาม ประเมินผล (6) 1.1อบรมให้ความรู้เรื่องการจัดการอนามัย สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน/1.2 อบรมเชิงปฏิบัติการการจัดการขยะ
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ขยะเป็นปัญหาสำคัญในระดับประเทศ เป็นต้นเหตุสำคัญของมลภาวะทางน้ำ อากาศ พื้นดิน ที่ส่งผลเสียต่อ สุขภาวะของประชาชน ปริมาณขยะที่เพิ่มขึ้นส่งผลทำให้เกิดมูลฝอยตกค้างสะสมเพิ่มขึ้นในพื้นที่ ทั้งแบบเทกองและปล่อยทิ้งให้เกิดการสะสมบริเวณถนน บริเวณทางเดิน ในที่สาธารณะรอบ ๆ ตัวอาคาร และบ้านเรือน ส่งกลิ่นเหม็นรบกวนและ เป็นแหล่งเพาะพันธุ์เชื้อโรค รวมถึงในโรงเรียนที่มีปริมาณขยะเพิ่มขึ้นทุกวัน สาเหตุเกิดจากจิตสำนึกและการขาดความรู้เรื่องการคัดแยกขยะที่ถูกวิธี บางครั้งมีการเผาขยะในบริเวณโรงเรียน ซึ่งส่งผลเสียต่อสุขภาพของนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียน เช่น อาจเกิดโรคทางเดินหายใจ หอบหืด ตลอดจนชุมชนที่มีบ้านเรือนอยู่ใกล้เคียง การจัดการขยะในโรงเรียนวัดเขาแดง ยังมีการทิ้งขยะรวมกัน และพบว่าหลังจากวันเสาร์และวันอาทิตย์ขยะในบริเวณโรงเรียนจะมีเพิ่มขึ้น อย่างไรก็ตามการดำเนินการแก้ไขปัญหาขยะในโรงเรียน เพื่อลดขยะและคัดแยกขยะโดยครูผู้สอนเพียงฝ่ายเดียว ไม่สามารถแก้ปัญหาขยะให้ลดน้อยลงหรือหมดไปได้ สิ่งสำคัญจะต้องมีการให้ความรู้แก่นักเรียนและชุมชน ในการส่งเสริมการคัดแยกขยะ การจัดการขยะที่ถูกวิธี เพื่อลดขยะในโรงเรียนและชุมชน ทำให้โรงเรียนน่าอยู่และลดแหล่งเพาะพันธุ์ของเชื้อโรคต่าง ๆ ที่ส่งผลเสียต่อสุขภาพ และสร้างความตระหนักให้กับโรงเรียนและชุมชนได้มีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาและพัฒนางานด้านสุขลักษณะอย่างต่อเนื่อง โรงเรียนวัดเขาแดง มีนักเรียน จำนวน 1๒๐ คน ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 14 คน ผู้ปกครอง จำนวน 1๑๔ คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและที่ปรึกษา จำนวน 9 คน ซึ่งระบบการจัดการขยะ โรงเรียนได้รับความอนุเคราะห์จากเทศบาลตำบลพญาขัน เข้ามาเก็บให้สัปดาห์ละ 1 ครั้ง แต่เนื่องจากโรงเรียนยังไม่มีอุปกรณ์จัดเก็บและบางครั้งนักเรียนยังไม่ได้มีการคัดแยกขยะส่งผลให้เกิดปัญหาให้การจัดการขยะ ที่ผ่านมาโรงเรียนก็ได้มีการส่งเสริมให้นักเรียน ครู และบุคลกรที่เกี่ยวข้องช่วยกันคัดแยกขยะภายในโรงเรียน สำหรับขยะแต่ละประเภท ดังนี้ 1. ขยะอินทรีย์จากโรงอาหาร(ผู้ประกอบอาหารได้นำกลับไป) 2.ขยะอันตราย เช่น หลอดไฟ 3. ขยะรีไซเคิล 4. ขยะทั่วไป และขยะบางประเภทใช้การเผาทำลายในบริเวณภายในโรงเรียน ซึ่งส่งผลให้เกิดมลภาวะด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน เช่น กลิ่น น้ำเน่าเสีย ทัศนอุจาดของกองขยะที่ไม่มีอุปกรณ์จัดเก็บ ส่งผลต่อสุขภาพของนักเรียน ครู และบุคลากร เช่น การเกิดอาการปวดหัว คลื่นไส้ อาเจียน และที่สำคัญเป็นแหล่งเพาะพันธุ์โรค จากยุง หนู แมลงสาบ ดังนั้น โรงเรียนวัดเขาแดง เล็งเห็นถึงปัญหาดังกล่าวและต้องการสร้างความตระหนักให้เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องให้นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา และชุมชนโดยรอบของโรงเรียนได้ร่วมกันดูแลการจัดการขยะที่มีปัญหามายาวนาน จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริม การคัดแยกขยะ รักษ์สุขภาพ รักษ์สิ่งแวดล้อม
สถานการณ์
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |
|---|---|---|
| 1 | 0.00 |
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อส่งเสริมและพัฒนาการจัดการระบบอนามัยสิ่งแวดล้อม (การจัดการขยะ) ในโรงเรียน
- 2. มีแนวทางการปฏิบัติหรือมาตรการการปฏิบัติในการจัดการขยะในโรงเรียน 3. ปริมาณขยะที่เกิดขึ้นภายในโรงเรียนลดลง โรงเรียนสะอาดและขยะได้รับการจัดการอย่างเหมาะสม
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมรณรงค์การคัดแยกขยะ
- กิจกรรมการติดตาม ประเมินผล
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้และฝึกปฏิบัติการ
- กิจกรรมรณรงค์การคัดแยกขยะ
- กิจกรรมการติดตาม ประเมินผล
- 1.1อบรมให้ความรู้เรื่องการจัดการอนามัย สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน/1.2 อบรมเชิงปฏิบัติการการจัดการขยะ
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 120 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนสามารถคัดแยกขยะได้อย่างถูกวิธีและนำไปใช้กับครัวเรือนได้ 2. โรงเรียนสะอาดและขยะได้รับการจัดการอย่างเหมาะสม 3. เกิดผลิตภัณฑ์จากการนำขยะที่เหลือนำกลับมาใช้ใหม่ได้ 4. ลดแหล่งเพาะพันธุ์เชื้อโรค 5. ไม่มีการเกิดโรคที่เกิดจากยุง หนู แมลงสาบ แมลงวัน ภายในโรงเรียน 6. ลดแหล่งมลพิษทางอากาศ น้ำ และดิน
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
1.นักเรียน 120 คน ร้อยละ 100 เข้าร่วมกิจกรรม
1.1 การอบรมให้ความรู้เรื่องการจัดการอนามัย สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน
- การจัดการขยะ 5 ประเภท (ขยะอินทรีย์ ขยะอันตราย ขยะติดเชื้อ ขยะรีไซเคิล และขยะทั่วไป) ด้วยการคัดแยกขยะ
- การจัดการแหล่งเพาะพันธุ์โรคที่มียุง แมลงวัน หนู แมลงสาบ เป็นพาหะ
- ผลกระทบด้านสุขภาพจากการไม่จัดการระบบอนามัยสิ่งแวดล้อม
1.2 การอบรมเชิงปฏิบัติการการจัดการขยะ
- ขยะอินทรีย์ ด้วยการทำปุ๋ยหมัก และน้ำหมักชีวภาพ
- ขยะรีไซเคิล ด้วยการเปลี่ยนรูปผลิตภัณฑ์
2.กิจกรรมรณรงค์การคัดแยกขยะ
- จัดหาวัสดุและอุปกรณ์ในการคัดแยกขยะ
- การให้ความรู้หน้าเสาธง
- การจัดบอร์ดให้ความรู้แก่นักเรียน
- การเดินรณรงค์บริเวณชุมชนรอบ ๆ โรงเรียน
3.นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม การคัดแยกขยะ ประโยชน์ของการคัดแยกขยะ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อส่งเสริมและพัฒนาการจัดการระบบอนามัยสิ่งแวดล้อม (การจัดการขยะ) ในโรงเรียน ตัวชี้วัด : 1. มีระบบการคัดแยกขยะและสามารถคัดแยกขยะได้อย่างถูกวิธี 2. มีแนวทางการปฏิบัติหรือมาตรการการปฏิบัติในการจัดการขยะในโรงเรียน 3. ปริมาณขยะที่เกิดขึ้นภายในโรงเรียนลดลง โรงเรียนสะอาดและขยะได้รับการจัดการอย่างเหมาะสม |
|
|||
| 2 | 2. มีแนวทางการปฏิบัติหรือมาตรการการปฏิบัติในการจัดการขยะในโรงเรียน 3. ปริมาณขยะที่เกิดขึ้นภายในโรงเรียนลดลง โรงเรียนสะอาดและขยะได้รับการจัดการอย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด : 2. มีแนวทางการปฏิบัติหรือมาตรการการปฏิบัติในการจัดการขยะในโรงเรียน 3. ปริมาณขยะที่เกิดขึ้นภายในโรงเรียนลดลง โรงเรียนสะอาดและขยะได้รับการจัดการอย่างเหมาะสม |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 120 | 120 | |
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 120 | 120 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | 0 | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อส่งเสริมและพัฒนาการจัดการระบบอนามัยสิ่งแวดล้อม (การจัดการขยะ) ในโรงเรียน (2) 2. มีแนวทางการปฏิบัติหรือมาตรการการปฏิบัติในการจัดการขยะในโรงเรียน 3. ปริมาณขยะที่เกิดขึ้นภายในโรงเรียนลดลง โรงเรียนสะอาดและขยะได้รับการจัดการอย่างเหมาะสม
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมรณรงค์การคัดแยกขยะ (2) กิจกรรมการติดตาม ประเมินผล (3) กิจกรรมอบรมให้ความรู้และฝึกปฏิบัติการ (4) กิจกรรมรณรงค์การคัดแยกขยะ (5) กิจกรรมการติดตาม ประเมินผล (6) 1.1อบรมให้ความรู้เรื่องการจัดการอนามัย สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน/1.2 อบรมเชิงปฏิบัติการการจัดการขยะ
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ