โครงการวัยใส ใส่ใจสุขภาพ
โครงการวัยใส ใส่ใจสุขภาพ
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการวัยใส ใส่ใจสุขภาพ | |
| รหัสโครงการ | 68-L4127-2-04 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านบางลาง | |
| วันที่อนุมัติ | 11 เมษายน 2568 | |
| ปี | 2568 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ตุลาคม 2567 - 31 ธันวาคม 2568 | |
| งบประมาณ | 20,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายอับดุลรอห์มัน บาเน็ง | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบาเจาะ อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา |
- ร้อยละของเด็กวัยเรียน (6 ปีขึ้นไป) ที่มีปัญหาฟันผุ ขนาด 65.00
- ร้อยละของเด็กเล็ก 2-6 ปี ที่เป็นโรคมือเท้าปากระบาด ขนาด 75.00
- ร้อยละของเด็กเล็ก 2-6 ปี ที่เป็นโรคมือเท้าปากระบาด ขนาด 75.00
add สร้างกลุ่มกิจกรรม สุขภาพที่ดีเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียน การขาดความรู้และทักษะในการดูแลสุขอนามัยอาจนำไปสู่การเกิดโรคต่าง ๆ ที่สามารถป้องกันได้ ดังนั้น การส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้และทักษะในการดูแลสุขอนามัยอย่างถูกวิธีจึงเป็นสิ่งจำเป็น เช่น การล้างมือและการแปรงฟันอย่างถูกวิธี ซึ่งถือว่าเป็นปัจจัยสำคัญในการป้องกันโรคติดต่อและรักษาสุขภาพช่องปาก อย่างไรก็ตาม พบว่านักเรียนโรงเรียนบ้านบางลางหลายคนยังขาดความรู้และทักษะในการปฏิบัติที่ถูกต้อง ดังนั้นโรงเรียนบ้านบางลาง เล็งเห็นถึงความสำคัญถึงปัญหาดังกล่าวจึงจัดโครงการ “วัยใส ใส่ใจสุขภาพ” ประจำปีพุทธศักราช 2567 ซึ่งมีเป้าหมายในการสร้างความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของสุขอนามัยส่วนบุคคลในกลุ่มนักเรียนระดับชั้นอนุบาลและระดับชั้นประถมศึกษา โดยมุ่งเน้นการลดอัตราการเกิดโรคที่เกี่ยวข้องกับการขาดสุขอนามัยที่ดีในโรงเรียน การดำเนินโครงการนี้จะช่วยให้นักเรียนมีสุขภาพที่ดีขึ้น พร้อมทั้งเสริมสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เอื้อต่อการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนอย่างเต็มที่
- เพื่อลดภาวะฟันผุของเด็กวัยเรียน (6 ขึ้นไป) ลง
- เพื่อลดการเป็นโรคมือเท้าปากของเด็กเล็ก(2-6 ปี)
- เพื่อลดการเป็นโรคมือเท้าปากของเด็กเล็ก(2-6 ปี)
- ขั้นเตรียมการ
- ขั้นปฏิบัติ
- ขั้นสรุป
- ประชุมคณะทำงาน: จัดประชุมเพื่อชี้แจงแผนการดำเนินงานและกำหนดกิจกรรมต่าง ๆ
- กิจกรรมฝึกอบรม: จัดอบรมและสาธิตวิธีการล้างมือและแปรงฟันที่ถูกต้อง โดยเชิญวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ
- สรุปผลการประเมินกิจกรรม: รวบรวมและวิเคราะห์ผลการประเมินเพื่อสรุปความสำเร็จของโครงการ
วิธีการดำเนินการ
2.1 ขั้นเตรียมการ
• ประชุมคณะทำงาน: จัดประชุมเพื่อชี้แจงแผนการดำเนินงานและกำหนดกิจกรรมต่าง ๆ
• แต่งตั้งคณะกรรมการ: แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินโครงการและเสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ
• จัดทำปฏิทินปฏิบัติงาน: กำหนดตารางเวลาสำหรับกิจกรรมต่าง ๆ ในโครงการ
2.2 ขั้นปฏิบัติ
• กิจกรรมฝึกอบรม: จัดอบรมและสาธิตวิธีการล้างมือและแปรงฟันที่ถูกต้อง โดยเชิญวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ
• กิจกรรมปฏิบัติการ: ให้นักเรียนฝึกปฏิบัติการล้างมือและแปรงฟัน พร้อมรับคำแนะนำเพิ่มเติม
• การประเมินผล: ประเมินความรู้และทักษะของนักเรียนก่อนและหลังการจัดกิจกรรม เพื่อวัดผลการเรียนรู้
2.3 ขั้นสรุป
• สรุปผลการประเมินกิจกรรม: รวบรวมและวิเคราะห์ผลการประเมินเพื่อสรุปความสำเร็จของโครงการ
• รายงานผลการดำเนินงาน: จัดทำรายงานสรุปผลการดำเนินงานและเสนอให้ผู้บริหารรับทราบ
7.1 นักเรียนมีความรู้และทักษะในการล้างมือและแปรงฟันอย่างถูกวิธี 7.2 นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของสุขอนามัยส่วนบุคคลและปฏิบัติตามอย่างสม่ำเสมอ 7.3 อัตราการเกิดโรคที่เกี่ยวข้องกับการขาดสุขอนามัยที่ดีในโรงเรียนลดลง