แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องหลักโภชนาการ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 ของนักเรียน เข้ารับการอบรม เข้าใจในหลักโภชนาการ |
||||||
| 2 | นักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ในการปฏิบัติและปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในเลือกรับประทานอาหาร ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | นักเรียนได้บริโภคอาหารที่สะอาดปลอดภัยจากโรงอาหารของโรงเรียน ตัวชี้วัด : |