กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมความปลอดภัยในชีวิตประจำวันสำหรับเด็กปฐมวัย จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลฉาง อำเภอนาทวี จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ฉาง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมความปลอดภัยในชีวิตประจำวันสำหรับเด็กปฐมวัย

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมความปลอดภัยในชีวิตประจำวันสำหรับเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลฉาง อำเภอนาทวี จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 68-L50088-03-001 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กันยายน 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 44,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ฉาง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลและเป็นอนาคตของชาติ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด–6 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่าง ๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจและสังคม การส่งเสริมพัฒนาการของเด็กปฐมวัยมีความสำคัญเป็นอย่างมาก เด็กปฐมวัยเป็นวัยแห่งการเรียนรู้เด็กจึงมีธรรมชาติของความอยากรู้อยากเห็น อยากค้นคว้าทดลอง ลองผิดลองถูก ลองทำกิจกรรมต่างๆ ซ้ำไปซ้ำมา ส่งผลให้เด็กซุกซนอยู่ไม่นิ่งชอบปีนป่ายกระโดดโลดเต้น ธรรมชาติของเด็กในวัยนี้จึงมีความคิดและสนใจ เฉพาะเหตุการณ์ที่อยู่เฉพาะหน้า ไม่สามารถคิดไปว่าถ้าตนเองทำเช่นนี้แล้วจะเกิดอะไรขึ้น จึงเป็นที่มาของอุบัติเหตุ จะมากหรือน้อยขึ้นอยู่กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น เด็กจึงจำเป็นต้องได้รับการดูแลเอาใจใส่จากผู้เลี้ยงดู ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในฐานะสถาบันการศึกษาระดับต้น มีบทบาทสำคัญในการปลูกฝังทักษะการดูแลตนเอง และสร้างนิสัยการปฏิบัติตนอย่างปลอดภัยให้แก่เด็ก เพื่อเป็นพื้นฐานในการดำรงชีวิตและลดความเสี่ยงต่อการเกิดอุบัติเหตุ รวมถึงการเตรียมความพร้อมรับมือกับเหตุการณ์ฉุกเฉิน เช่น ไฟไหม้ ซึ่งอาจเกิดขึ้นได้โดยไม่คาดคิด การปลูกฝังให้เด็กเข้าใจวิธีการหนีไฟและการอพยพอย่างเป็นระบบ จึงเป็นสิ่งจำเป็นที่จะช่วยลดความสูญเสียและสร้างความปลอดภัยให้กับเด็กได้มากขึ้น โครงการส่งเสริมความปลอดภัยในชีวิตประจำวันสำหรับเด็กปฐมวัย จึงจัดทำขึ้นเพื่อให้เด็กได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริงผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย ทั้งการเรียนรู้เชิง บูรณาการ การฝึกปฏิบัติ การจำลองสถานการณ์ และการมีส่วนร่วมของครอบครัว เพื่อให้เด็กสามารถนำความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสมและปลอดภัยไม่ว่าจะเป็นผู้ปกครอง ครู อย่างใกล้ชิดเป็นพิเศษ เพื่อคอยแนะนำและระมัดระวังเด็กมิให้ ได้รับอันตรายจากตัวเด็กเอง พ่อแม่พี่น้องเด็ก หรือสาเหตุจากสิ่งแวดล้อม อุบัติเหตุในเด็กนั้น มักเป็นสาเหตุใหญ่ที่ทำให้เด็กเสียชีวิตหรือพิการ และยังทำให้เกิดผลร้ายต่อจิตใจพ่อแม่และทุกคนที่เกี่ยวข้องด้วย ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กส่วนใหญ่เข้าใจว่าอุบัติเหตุป้องกันไม่ได้ แต่ความจริงแล้วเราสามารถป้องกันได้ โดยการหาข้อมูล ฝึกการป้องกันและการช่วยเหลือตนเองและผู้อื่นได้ ซึ่งทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลฉาง ตระหนักถึงความจำเป็นและความสำคัญในการระมัดระวังอันตรายที่เกิดขึ้นกับเด็ก จึงจัดทำโครงการส่งเสริมความปลอดภัยในชีวิตประจำวันสำหรับเด็กปฐมวัย เพื่อส่งเสริมให้เด็ก ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็ก มีความรู้ความเข้าใจในการดูแลเด็กให้ปลอดภัยห่างไกลจากภัยรอบตัวและพัฒนาให้มีความรู้และทักษะที่ถูกต้อง สามารถดูแลและช่วยเหลือเด็กอย่างถูกต้อง เหมาะสมและทันท่วงที

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและผู้ปกครองมีความรู้และความตระหนักในการสวมใส่หมวกนิรภัย
2. เพื่อให้ผู้ปกครองดูแลเด็กมีความรู้และสามารถปฐมพยาบาลได้อย่างถูกต้อง
3. ร้อยละเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและผู้ปกครองมีความรู้เรื่องการป้องกันอัคคีภัย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. ประชุมคณะทำงานเพื่อเตรียมความพร้อมการดำเนินโครงการ
2. อบรมเชิงปฏิบัติการการฝึกทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้นและ CPR ในเด็กปฐมวัย และการฝึกอบรมด้านอัคคีภัยเบื้องต้นและแผนอพยพหนีไฟ
3. อบรมเชิงปฏิบัติการเรื่องการจราจรปลอดภัยและการปฏิบัติตนเมื่อติดอยู่ในรถ

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

• ผู้ปกครองดูแลเด็กมีความรู้และสามารถปฐมพยาบาลได้อย่างถูกต้องเพิ่มขึ้น
• เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและผู้ปกครองมีความรู้เรื่องการป้องกันอัคคีภัยเพิ่มขึ้น
• เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและผู้ปกครองมีความรู้และความตระหนักในการสวมใส่หมวกนิรภัยเพิ่มขึ้น

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น