แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้ความรู้และสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับประเภทของสิ่งเสพติดแก่เด็กนักเรียนระดับประถมศึกษา 2. พื่อส่งเสริมให้นักเรียนสามารถตัดสินใจและปฏิเสธสิ่งเสพติด(ประเภทยาเสพติด บุหรีไฟฟ้า)ได้อย่างเหมาะสม 3. เพื่อสร้างเครือข่ายเยาวชนที่มีจิตสำนึกในการป้องกันนักเรียนเสพสารเสพติดในสถานศึกษา 4. เพื่อให้ครูและนักเรียนมีส่วนร่วมในการป้องกันและเฝ้าระวังพฤติกรรมเสี่ยงของเด็ก ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่ถูกต้องเกี่ยวกับประเภทของสารเสพติด 2.นักเรียนสามารถปฏิเสธสิ่งเสพติดได้อย่างมั่นใจ 3.ถานศึกษามีเครือข่ายในการเฝ้าระวังและป้องกันไม่ให้นักเรียนเสพสารเสพติด 4.ครูตระหนักและมีบทบาทในการดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิด |
1.00 |