โครงการส่งเสริมพัฒนาทักษะชีวิตเด็กนักเรียน ปีงบประมาณ 2569 | กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น

รายละเอียดขั้นตอน กระบวนการ ขั้นเตรียมการ: จัดเตรียมแบบฟอร์มการติดตามผล และประสานงานกับครูประจำชั้นหรือแกนนำนักเรียนเพื่อกำหนดกลุ่มเป้าหมายในการติดตาม ขั้นดำเนินการ: การติดตามผลรายบุคคล: ลงพื้นที่ติดตามสุ่มสัมภาษณ์นักเรียนที่ผ่านการอบรม เกี่ยวกับการนำความรู้เรื่องยาเสพติดและวินัยจราจรไปปรับใช้ในชีวิตจริง การสังเกตพฤติกรรม: สังเกตพฤติกรรมการสวมหมวกนิรภัยของนักเรียนเมื่อมาโรงเรียน และการทำกิจกรรมรณรงค์ภายในโรงเรียน การขยายผลสู่ครอบครัว: สอบถามนักเรียนถึงการนำความรู้ไปพูดคุยหรือแนะนำต่อให้คนในครอบครัว เช่น การเตือนผู้ปกครองให้สวมหมวกนิรภัย หรือการเล่าถึงโทษของบุหรี่/สุรา ขั้นสรุป: รวบรวมข้อมูลจากการติดตามเพื่อประเมินความสำเร็จของโครงการ

ผลผลิต (Output): นักเรียนได้รับการติดตามผลจำนวน 75 คน

ผลลัพธ์ (Outcome): พฤติกรรมเปลี่ยน: นักเรียนมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมไปในทางที่ดีขึ้น เช่น สวมหมวกนิรภัยสม่ำเสมอ และหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยง การขยายผล: ครอบครัวของนักเรียนได้รับข้อมูลความรู้และมีความเข้าใจเรื่องภัยจากสิ่งเสพติดมากขึ้น ผ่านการถ่ายทอดจากตัวนักเรียนเอง ความยั่งยืน: เกิดเครือข่ายเด็กและเยาวชนที่มีทักษะชีวิตที่เข้มแข็ง สามารถดูแลตนเองและเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับเพื่อนในชุมชนได้