แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อพัฒนาพฤติกรรมของนักเรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม และระเบียบวินัยในการดำเนินชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีพฤติกรรมเชิงบวก เช่น ซื่อสัตย์ รับผิดชอบ และช่วยเหลือผู้อื่น |
||||||
| 2 | เพื่อฝึกให้นักเรียนมีสมาธิและจิตใจสงบ สามารถใช้ในการเรียนและการทำกิจกรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัด : ครูผู้สอนสังเกตเห็นนักเรียนมีสมาธิและความตั้งใจเรียนเพิ่มขึ้นอย่างน้อย 70% ของชั้นเรียน |
||||||
| 3 | เพื่อปลูกฝังจิตสำนึกให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาและวัฒนธรรมไทย ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาที่โรงเรียนจัด |