โครงการชุมชนจะโหนงใส่ใจ ป้องกันภัยโรคไข้เลือดออก
โครงการ
" โครงการชุมชนจะโหนงใส่ใจ ป้องกันภัยโรคไข้เลือดออก "
หมู่ 1,5,6,7,8 และ 10 ตำบลจะโหนง
หัวหน้าโครงการ
นายประถม ประทุมมณี
กันยายน 2569
ที่อยู่ หมู่ 1,5,6,7,8 และ 10 ตำบลจะโหนง จังหวัด
รหัสโครงการ 69-L5178-2-07 เลขที่ข้อตกลง 10/2569
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 17 เมษายน 2569 ถึง 30 กันยายน 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการชุมชนจะโหนงใส่ใจ ป้องกันภัยโรคไข้เลือดออก จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน หมู่ 1,5,6,7,8 และ 10 ตำบลจะโหนง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จะโหนง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการชุมชนจะโหนงใส่ใจ ป้องกันภัยโรคไข้เลือดออก
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการชุมชนจะโหนงใส่ใจ ป้องกันภัยโรคไข้เลือดออก " ดำเนินการในพื้นที่ หมู่ 1,5,6,7,8 และ 10 ตำบลจะโหนง รหัสโครงการ 69-L5178-2-07 ระยะเวลาการดำเนินงาน 17 เมษายน 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 25,520.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จะโหนง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
โรคไข้เลือดออกนับเป็นปัญหาสาธารณสุขไทยตลอดมา เพราะไข้เลือดออกเป็นโรคติดต่อที่สร้างความสูญเสียชีวิตและค่าใช้จ่ายในการรักษาพยาบาลและความสูญเสียทางด้านเศรษฐกิจของประเทศทั้งที่ทุกฝ่ายได้ช่วยกันรณรงค์ป้องกันและควบคุมมาโดยตลอดและได้รับความร่วมมือจากหน่วยงานต่างๆทั้งภาครัฐและเอกชน พบว่าปัญหาโรคไข้เลือดออกไม่ได้ลดลงมากนักยังคงเป็นปัญหาสำคัญในระดับประเทศเรื่อยมา รัฐบาลจึงได้มีนโยบายด้านสุขภาพโดยได้เน้นการส่งเสริม ป้องกันให้มากขึ้นโดยเฉพาะเชิงรุก และการมีส่วนร่วมในการดูแลสุขภาพทั้งตนเอง ชุมชน ปัจจุบันโรคไข้เลือดออกเป็นโรคติดต่อที่เป็นปัญหาระดับประเทศ โดยที่สถานบริการสุขภาพทุกแห่งจะต้องร่วมมือกับองค์กรชุมชนในการดำเนินการป้องกันและควบคุมโรคไข้เลือดออกให้ครอบคลุมทุกพื้นที่ อย่างต่อเนื่อง ไข้เลือดออกเป็นโรคที่เกิดจากยุงเป็นพาหะของโรคนอกจากจะเป็นปัญหาด้านสาธารณสุขของประเทศไทยแล้วยังเป็นปัญหาสาธารณสุขทั่วโลกโดยเฉพาะในประเทศไทยที่เป็นเขตร้อนชื้น เป็นโรคติดต่อที่เกิดจากยุงลายตัวเมียกัดคนที่ป่วยเป็นโรคไข้เลือดออกโดยเฉพาะช่วงที่มีไข้สูงหากยุงกัดคนในช่วงนี้ก็จะรับเชื้อไวรัสมาแพร่ให้กับคนอื่นซึ่งส่วนใหญ่มักจะเป็นเด็กและในปัจจุบันพบว่ามีอัตราการเกิดโรคกับผู้ใหญ่และมีจำนวนมากขึ้นทุกปีโรคนี้มักจะระบาดในช่วงฤดูฝนยุงลายชอบออกหากินในเวลากลางวันตามบ้านเรือนและชอบวางไข่ตามภาชนะที่มีน้ำขังเช่นยางรถยนต์จานรองขาตู้กับข้าวเป็นต้น ในเขตพื้นที่ตำบลจะโหนงในปี 2568 มีผู้ป่วยลดลง เนื่องจากได้มีการจัดกิจกรรมต่างๆ เพื่อให้ประชาชนตระหนักถึงความสำคัญของโรคไข้เลือดออกที่จะเกิดขึ้น ถ้าขาดการเอาใจใส่แล้ว ในปี 2569 มีโอกาสที่จะเกิดโรคไข้เลือดออกในพื้นที่สูงขึ้นกว่าปีที่ผ่านมา ดังนั้นทาง อสม.ตำบลจะโหนง จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นมา เพื่อจัดกิจกรรมให้ต่อเนืองและหาแนวทางปฏิบัติร่วมกันอย่างมีส่วนร่วมของชุมชน เพื่อลดอัตราป่วยและอัตราตายด้วยโรคไข้เลือดออก
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อลดอัตราป่วยไข้เลือดออกในพื้นที่ตำบลจะโหนง
- เพื่อทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลายที่เป็นพาหะนำโรค
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ประชุมคณะทำงาน เพื่อวางแผนการดำเนินงาน
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่องการป้องกันภัยจากโรคไข้เลือดออก
- กิจกรรมเดินรณรงค์สร้างกระแสในชุมชนในการป้องกันโรคไข้เลือดและทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย
- กิจกรรม Big cleaning day ในพื้นที่เสี่ยงต่อการระบาดโรคไข้เลือดออก
- คืนข้อมูลสู่ชุมชน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | 318 | |
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | ||
| ทีมควบคุมโรคประจำหมู่บ้าน | 42 |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ประชาชนมีความรู้ความตระหนักเกี่ยวกับโรคไข้เลือดออกและเกิดกระแสในชุมชนเห็นความสำคัญของโรคไข้เลือดออก และใส่ใจในการป้องกันและทำลายแหล่งเพาะพันธ์ยุงลาย 2.อัตราป่วยด้วยโรคไข้เลือดออกลดลง 3.เป็นการกำจัดแหล่งเพาะพันธุ์ลูกน้ำยุงลายไม่ให้ไปแพร่เชื้อหรือทำการขยายพันธุ์ต่อไปได้อีก 4.ประชาชนทำกิจกรรมในการทำลายแหล่งเพาะพันธ์ยุงลายอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. ประชุมคณะทำงาน เพื่อวางแผนการดำเนินงาน |
||
วันที่ 17 เมษายน 2569 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำชี้แจงรายละเอียดในการดำเนินกิจกรรมและจัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์การป้องกันโรคไข้เลือดออก ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นได้แผนการดำเนินงานและวัสดุอุปกรณ์ที่จำเป็นต่อการควบคุมโรคไข้เลือดออก
|
0 | 15 |
2. กิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่องการป้องกันภัยจากโรคไข้เลือดออก |
||
วันที่ 22 มิถุนายน 2569 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำให้ความรู้เกี่ยวกับกรป้องกันโรคไข้เลือดออก การทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย การใช้ทรายอะเบท และฝึกปฏิบัติควบคุมโรคโดยใช้เครื่องพ่นหมอกควัน โดยวิทยาการจาก รพ.จะนะ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นผู้เข้าร่วมอบรมได้รับความรู้การป้องกันภัยจากโรคไข้เลือดออก การทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย การใช้ทรายอะเบทให้ได้ประสิทธิผล และวิธีการใช้เครื่องพ่นหมอกควันที่ถูกวิธีในการควบคุมโรค
|
0 | 46 |
3. กิจกรรมเดินรณรงค์สร้างกระแสในชุมชนในการป้องกันโรคไข้เลือดและทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย |
||
วันที่ 1 กรกฎาคม 2569 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำเดินรณรงค์สร้างกระแสในชุมชน เพื่อให้ประชาชนเห็นความสำคัญของการป้องกันโรคไข้เลือดออกและเชิญชวนเข้าร่วมกิจกรรม Big cleaning ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นประชาชนให้ความสนใจในการป้องกันโรคไข้เลือดออกเพอ่มมากขึ้นและเกิดกระแสในชุมชน ประชาชนสนใจเข้าร่วมกิจกรรม Big cleaning
|
0 | 120 |
4. กิจกรรม Big cleaning day ในพื้นที่เสี่ยงต่อการระบาดโรคไข้เลือดออก |
||
วันที่ 17 สิงหาคม 2569 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำจัดกิจกรรม Big cleaning day ทุกหมู่บ้านในพื้นที่เสี่ยงต่อระบาด โดยการสำรวจลูกน้ำยุงลาย ทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย ปรับปรุงสภาพแวดล้อม เก็บขยะ และพ่นหมอกควันใส่ยุงตัวเต็มวัย ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นในชุมชรไม่มีแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย ประชาชนมีส่วนร่วมในการจัดการควบคุมป้องกันโรคไข้เลือดออก ค่า HI CI น้อยกว่า 10
|
0 | 120 |
5. คืนข้อมูลสู่ชุมชน |
||
วันที่ 22 กันยายน 2569 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำสรุปกิจกรรมปัญหาอุปสรรคที่พบในชุมชนให้รับทราบและเป็นแนวปฏิบัติ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นการเผยแพร่ข้อมูลและการประชาสัมพันธ์ให้กลุ่มองค์กรในชุมชน
|
0 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อลดอัตราป่วยไข้เลือดออกในพื้นที่ตำบลจะโหนง ตัวชี้วัด : อัตราป่วยด้วยโรคไข้เลือดเลือดออกไม่เกิน 50 ต่อแสนประชากร |
362.75 | 50.00 | 32.26 |
|
| 2 | เพื่อทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลายที่เป็นพาหะนำโรค ตัวชี้วัด : ค่า Hi ค่า Ci น้อยกว่า 10 |
15.00 | 10.00 | 5.25 |
|
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 360 | 375 | |
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | 318 | 350 | |
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - | ||
| ทีมควบคุมโรคประจำหมู่บ้าน | 42 | 42 |
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อลดอัตราป่วยไข้เลือดออกในพื้นที่ตำบลจะโหนง (2) เพื่อทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลายที่เป็นพาหะนำโรค
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ประชุมคณะทำงาน เพื่อวางแผนการดำเนินงาน (2) กิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่องการป้องกันภัยจากโรคไข้เลือดออก (3) กิจกรรมเดินรณรงค์สร้างกระแสในชุมชนในการป้องกันโรคไข้เลือดและทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย (4) กิจกรรม Big cleaning day ในพื้นที่เสี่ยงต่อการระบาดโรคไข้เลือดออก (5) คืนข้อมูลสู่ชุมชน
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ โครงการชุมชนจะโหนงใส่ใจ ป้องกันภัยโรคไข้เลือดออก
รหัสโครงการ 69-L5178-2-07 รหัสสัญญา 10/2569 ระยะเวลาโครงการ 17 เมษายน 2569 - 30 กันยายน 2569
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
เกิดองค์ความรู้ใหม่เกี่ยวกับนวัตกรรมในการกำจัดลูกน้ำยุงลายและการทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย
รูปถ่าย , จดบันทึก
สามารถนำความรู้ที่ได้จากวิทยาไปต่อยอดในการดูแลแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลายด้วยตนเองและลดการใช้สารเคมี
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
มีกิจกรรมการถอดบทเรียนจากแต่ล่ะหมู่เกี่ยวกับปัญหาของโรคไหข้เลือดออก
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
มีการรณรงค์สร้างกระแสในชุมชนและประชาสัมพันธ์ให้เห็นความสำคัญของการป้องกันโรคไข้เลือดออก
รูปถ่าย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
ประชาชนรู้จักวิธีการป้องกันโรคไข้เลือดออกด้วยตนเองมากขึ้น
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
ประชาชนสามารถนำสมุนไพรในบ้านเรือนของตนเองมาทำเป็นที่ไล่ยุงและทำลายลูกน้ำได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
การจัดการตนเอง -ไปพบแพทย์เมื่อมีอาการป่วย หรือสงสัยว่าป่วยด้วยโรคระบาด -มีการประเมินตนเองเกี่ยวกับอาการป่วยของโรคก่อนไปพบแพทย์ -มีการรักษาความสะอาดของครัวเรือน กำจัดแหล่งเพาะพันธุ์ลูกน้ำยุงลายบริเวณบ้านและรอบๆบริเวณบ้าน การจัดการครอบครัว -เมื่อมีคนในครอบครัวเจ็บป่วยจะพาไปพบแพทย์ทันที และคนในครอบครัวจะต้องระมัดระวังในการป้องกันโรคมากขึ้น - เมื่อคนในครอบครัวเจ็บป่วย มักจะเกิดความวิตกกังวล รู้สึกไม่อยากให้มีอาการป่วยซ้ำๆเกิดขึ้นกับคนในครอบครัวอีก การจัดการชุมชน -มีการส่งต่อความรู้การป้องกันโรคจากปากต่อปาก และเกิดการสร้างความเข้าใจโรคของคนในชุมชน -มีการพัฒนาสิ่งแวดล้อมในพื้นที่สาธาณะให้สะอาด ปลอดขยะ -เกิดการปรับเปลี่ยนวิถีชีวิตความเชื่อแบบโบราณที่เชื่อว่าสามารถการป้องกันโรคได้หมดไป เช่นความเชื่อเกี่ยวกับการก่อกองไฟไล่ยุง -มีการรวบรวมขยะมูลฝอยทั่วไปไว้ในถังขยะ หรือจุดรวบรวมขยะ เพื่อให้ อปท.ทำการเก็บขนไปทำลายอย่างถูกวิธี
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
มีการจัดการสิ่งแวดล้อมในบริเวณบ้านและรอบบ้านให้เป็นระเบียบเรียบร้อยเพื่อไม่ให้เป็นแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
เกิดความระมัดระวังในการเกิดโรคมากขึ้น ส่งผลให้มีความปลอดภัยจากการเกิดโรคของคนในชุมชน -มีการจัดสภาพแวดล้อมในพื้นที่สาธารณะเพื่อไม่ให้เป็นแหล่งเพาะพันธุ์ลูกน้ำยุงลาย -มีการนำหลักศานนามาปรับใช้เพื่อให้คนในชุมชนปฏิบัติตนให้ปลอดภัยจากโรค
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
เป็นลักษณะของการขอความร่วมมือ และเป็นกฎของตำบล
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
เกิดการประสานงานกันในกลุ่มเครือข่ายในชุมชน เช่น กลุ่มอสม. รพ.สต. และผู้นำชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
มีการวางแผนเพื่อแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบ ตามความรู้ความสามารถของแต่ละบุคคล มีการดำเนินการตามแผนที่วางไว้ มีการติดตามผลการดำเนินโครงการโดยการสอบถามประชาชนในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
มีการดำเนินโครงการเผ้าระวัง ป้องกันและควบคุมโรคอย่างต่อเนื่องทุกปี
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
มีวิธีคิดในการตัดสินใจด้านการจัดการปัญหาการแพร่ระบาดของโรคและการควบคุมโรค มีการนำข้อมูลสุขภาพมาจัดทำแผนงาน และเขียนโครงการเพื่อป้องกันและควบคุมโรคในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
รู้สึกภูมิในตนเองที่ได้เป็นส่วนหนึ่งในการทำให้ชุมชนปลอดภัยจากโรคระบาด -รู้สึกภูมิใจในองค์กรที่ได้ขยายการดำเนินโครงการไปยังกลุ่มอื่นๆให้เสนอโครงการเพื่อขอรับงบประมาณจากกองทุนฯในด้านการป้องกันและควบคุมโรคมากขึ้น -รู้สึกภาคภูมิใจในชุมชนที่ประชาชนให้ความร่วมมือและช่วยเหลือเกื้อกูลกันในการป้องกันและควบคุมการแพร่ระบาดของโรค
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
นอกเหนือจากการปฏิบัติตนให้ตนเองและคนในครอบครัวปลอดภัยจากการเกิดโรคแล้ว ยังมีการทำเพื่อส่วนรวมให้ปลอดภัยจากโรคด้วยเช่นกัน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
มีการใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย แต่เกิดความตระหนักในการระมัดระวังตนเองให้ปลอดภัยจากการเกิดโรคมากขึ้น
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
มีการดูแล ให้คำแนะนำผู้อื่นในด้านการป้องกันโรค
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
มีการนำข้อมูลต่างๆ รวมถึงด้านช่วงเวลาของการแพร่ระบาดของโรค มาวิเคราะห์สาเหตุของการเกิดโรค และวางแผนดำเนินโครงการ
รายละเอียดโครงการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
ชื่อโครงการ โครงการชุมชนจะโหนงใส่ใจ ป้องกันภัยโรคไข้เลือดออก
รหัสโครงการ 69-L5178-2-07 รหัสสัญญา 10/2569 ระยะเวลาโครงการ 17 เมษายน 2569 - 30 กันยายน 2569
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
|---|---|---|---|---|---|
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่ | เกิดองค์ความรู้ใหม่เกี่ยวกับนวัตกรรมในการกำจัดลูกน้ำยุงลายและการทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย |
รูปถ่าย , จดบันทึก |
สามารถนำความรู้ที่ได้จากวิทยาไปต่อยอดในการดูแลแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลายด้วยตนเองและลดการใช้สารเคมี |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. กระบวนการใหม่ | มีกิจกรรมการถอดบทเรียนจากแต่ล่ะหมู่เกี่ยวกับปัญหาของโรคไหข้เลือดออก |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่ | มีการรณรงค์สร้างกระแสในชุมชนและประชาสัมพันธ์ให้เห็นความสำคัญของการป้องกันโรคไข้เลือดออก |
รูปถ่าย |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. แหล่งเรียนรู้ใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 99. อื่นๆ |
|
|
|
||
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล | ประชาชนรู้จักวิธีการป้องกันโรคไข้เลือดออกด้วยตนเองมากขึ้น |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การบริโภค |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การออกกำลังกาย |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง | ประชาชนสามารถนำสมุนไพรในบ้านเรือนของตนเองมาทำเป็นที่ไล่ยุงและทำลายลูกน้ำได้ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน | การจัดการตนเอง -ไปพบแพทย์เมื่อมีอาการป่วย หรือสงสัยว่าป่วยด้วยโรคระบาด -มีการประเมินตนเองเกี่ยวกับอาการป่วยของโรคก่อนไปพบแพทย์ -มีการรักษาความสะอาดของครัวเรือน กำจัดแหล่งเพาะพันธุ์ลูกน้ำยุงลายบริเวณบ้านและรอบๆบริเวณบ้าน การจัดการครอบครัว -เมื่อมีคนในครอบครัวเจ็บป่วยจะพาไปพบแพทย์ทันที และคนในครอบครัวจะต้องระมัดระวังในการป้องกันโรคมากขึ้น - เมื่อคนในครอบครัวเจ็บป่วย มักจะเกิดความวิตกกังวล รู้สึกไม่อยากให้มีอาการป่วยซ้ำๆเกิดขึ้นกับคนในครอบครัวอีก การจัดการชุมชน -มีการส่งต่อความรู้การป้องกันโรคจากปากต่อปาก และเกิดการสร้างความเข้าใจโรคของคนในชุมชน -มีการพัฒนาสิ่งแวดล้อมในพื้นที่สาธาณะให้สะอาด ปลอดขยะ -เกิดการปรับเปลี่ยนวิถีชีวิตความเชื่อแบบโบราณที่เชื่อว่าสามารถการป้องกันโรคได้หมดไป เช่นความเชื่อเกี่ยวกับการก่อกองไฟไล่ยุง -มีการรวบรวมขยะมูลฝอยทั่วไปไว้ในถังขยะ หรือจุดรวบรวมขยะ เพื่อให้ อปท.ทำการเก็บขนไปทำลายอย่างถูกวิธี |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 9. อื่นๆ |
|
|
|
||
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ) |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ | มีการจัดการสิ่งแวดล้อมในบริเวณบ้านและรอบบ้านให้เป็นระเบียบเรียบร้อยเพื่อไม่ให้เป็นแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา | เกิดความระมัดระวังในการเกิดโรคมากขึ้น ส่งผลให้มีความปลอดภัยจากการเกิดโรคของคนในชุมชน -มีการจัดสภาพแวดล้อมในพื้นที่สาธารณะเพื่อไม่ให้เป็นแหล่งเพาะพันธุ์ลูกน้ำยุงลาย -มีการนำหลักศานนามาปรับใช้เพื่อให้คนในชุมชนปฏิบัติตนให้ปลอดภัยจากโรค |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. อื่นๆ |
|
|
|
||
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน | เป็นลักษณะของการขอความร่วมมือ และเป็นกฎของตำบล |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. มีธรรมนูญของชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ |
|
|
|
||
5. เกิดกระบวนการชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน) | เกิดการประสานงานกันในกลุ่มเครือข่ายในชุมชน เช่น กลุ่มอสม. รพ.สต. และผู้นำชุมชน |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน) | มีการวางแผนเพื่อแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบ ตามความรู้ความสามารถของแต่ละบุคคล มีการดำเนินการตามแผนที่วางไว้ มีการติดตามผลการดำเนินโครงการโดยการสอบถามประชาชนในชุมชน |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง | มีการดำเนินโครงการเผ้าระวัง ป้องกันและควบคุมโรคอย่างต่อเนื่องทุกปี |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ | มีวิธีคิดในการตัดสินใจด้านการจัดการปัญหาการแพร่ระบาดของโรคและการควบคุมโรค มีการนำข้อมูลสุขภาพมาจัดทำแผนงาน และเขียนโครงการเพื่อป้องกันและควบคุมโรคในชุมชน |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. อื่นๆ |
|
|
|
||
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน | รู้สึกภูมิในตนเองที่ได้เป็นส่วนหนึ่งในการทำให้ชุมชนปลอดภัยจากโรคระบาด -รู้สึกภูมิใจในองค์กรที่ได้ขยายการดำเนินโครงการไปยังกลุ่มอื่นๆให้เสนอโครงการเพื่อขอรับงบประมาณจากกองทุนฯในด้านการป้องกันและควบคุมโรคมากขึ้น -รู้สึกภาคภูมิใจในชุมชนที่ประชาชนให้ความร่วมมือและช่วยเหลือเกื้อกูลกันในการป้องกันและควบคุมการแพร่ระบาดของโรค |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล | นอกเหนือจากการปฏิบัติตนให้ตนเองและคนในครอบครัวปลอดภัยจากการเกิดโรคแล้ว ยังมีการทำเพื่อส่วนรวมให้ปลอดภัยจากโรคด้วยเช่นกัน |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง | มีการใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย แต่เกิดความตระหนักในการระมัดระวังตนเองให้ปลอดภัยจากการเกิดโรคมากขึ้น |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร | มีการดูแล ให้คำแนะนำผู้อื่นในด้านการป้องกันโรค |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา | มีการนำข้อมูลต่างๆ รวมถึงด้านช่วงเวลาของการแพร่ระบาดของโรค มาวิเคราะห์สาเหตุของการเกิดโรค และวางแผนดำเนินโครงการ |
รายละเอียดโครงการ |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. อื่นๆ |
|
|
|
||