โครงการร่วมใจคัดแยกขยะ สร้างโรงเรียนสุขภาพดี
โครงการร่วมใจคัดแยกขยะ สร้างโรงเรียนสุขภาพดี
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการร่วมใจคัดแยกขยะ สร้างโรงเรียนสุขภาพดี | |
| รหัสโครงการ | 69-L2983-02-10 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านบาเงง | |
| วันที่อนุมัติ | 30 กันยายน 2568 | |
| ปี | 2569 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 2 กุมภาพันธ์ 2569 - 10 มีนาคม 2569 | |
| งบประมาณ | 15,960.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางจินดารัตน์ หนึ่งคำมี | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ต.ปากล่อ อ.โคกโพธิ์ จ.ปัตตานี |
ปัจจุบันปัญหาสิ่งแวดล้อนับวันจะทวีความรุนแรงมากยิ่งขึ้น โดยเพฉาะปัญหาขยะมูลฝอยที่มีปริมาณเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องซึ่งขยะเหล่านี้มักไม่ได้รับการจัดการอย่างถูกวิธี ส่งผลให้เกิดการสะสม ก่อให้เกิดมลพิษทางน้ำ อากาศ และดิน อันเป็นต้นเหตุของการแพร่กระจายเชื้อโรคต่างๆ ที่เกิดจากขยะมูลฝอย ปัญหาขยะในโรงเรียนเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลกระทบต่อสุขภาพของนักเรียน ครู และบุคลากรในสถานศึกษา หากไม่มีการคัดแยกและจัดการอย่างเหมาะสม อาจก่อให้เกิดแหล่งเพาะพันธุ์แมลงวัน ยุง และสัตว์พาหะนำโรค เช่น โรคไข้เลือดออก โรคอุจจาระร่วง และโรคผิวหนัง โรงเรียนในฐานะสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีบทบาทสำคัญในการปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องให้แก่นักเรียน การส่งเสริมการคัดแยกขยะและการจัดการสิ่งแวดล้อมอย่างถูกวิธี จะช่วยลดปัจจัยเสี่ยงด้านสุขภาพ และสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ดังนั้น โรงเรียนบ้านบาเงงจึงจัดทำ "โครงการร่วมใจคัดแยกขยะ สร้างโรงเรียนสุขภาพดี" ในการดำเนินกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ ป้องกันโรค และพัฒนาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนให้สะอาด ปลอดภัย และยั่งยืน
- เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน ครู และบุคลากร มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการคัดแยกขยะและการป้องกันโรคที่เกิดจากขยะ
- เพื่อพัฒนาระบบการจัดการขยะในโรงเรียนอย่างเป็นระบบ
- เพื่อลดปริมาณขยะและลดแหล่งเพาะพันธุ์พาหะนำโรคภายในโรงเรียน
- เพื่อสร้างจิตสำนึกและพฤติกรรมที่ดีด้านสุขอนามัยและสิ่งแวดล้อมให้แก่นักเรียน
- ประชุมชี้แจงการดำเนินงาน
- แต่งตั้งคณะทำงาน
- การดำเนินการตามโครงการ/กิจกรรม
- ประเมินผลการดำเนินงาน
- สรุปและรายงานการดำเนินงาน
- กิจกรรมจัดหาวัสดุ อุปกรณ์ในการคัดแยกขยะ
- ค่าป้ายไวนิลโครงการ
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะ
- กิจกรรมส่งเสริมต่างๆ
- นักเรียนมีพฤติกรรมการคัดแยกขยะที่ถูกต้อง
- โรงเรียนมีระบบการจัดการขยะที่เป็นระเบียบและยั่งยืน
- สภาพแวดล้อมในโรงเรียนสะอาด ปลอดภัย และเอื้อต่อสุขภาพ
- ลดความเสี่ยงการเกิดโรคที่มีสาเหตุจากขยะ
- นักเรียนสามารถนำความรู้ไปปรับใช้ในครอบครัวและชุมชน