กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการโรงเรียนสะอาด นักเรียนสุขภาพดี ด้วยการคัดแยกขยะ จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลมะรือโบออก อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มะรือโบออก ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนสะอาด นักเรียนสุขภาพดี ด้วยการคัดแยกขยะ

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการโรงเรียนสะอาด นักเรียนสุขภาพดี ด้วยการคัดแยกขยะ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลมะรือโบออก อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 69-L2480-2-12 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2569 - 31 กรกฎาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 9,700.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มะรือโบออก เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ในปัจจุบันมีปัญหาจากขยะมูลฝอยเป็นเรื่องที่มีความสำคัญ เนื่องจากขยะมูลฝอยส่งผลกระทบต่อมนุษย์และ สิ่งแวดล้อมอย่างเห็นได้ชัด เพื่อลดปัญหาการเพิ่มขึ้นของปริมาณขยะและขยะตกค้างจึงต้องมีการคัดแยกขยะ ให้ถูกประเภทเพื่อสะดวกในการจัดการ เช่น ขยะย่อยสลายได้ก็นำไปทำปุ๋ยหมัก ขยะอันตรายนำเข้าสู่ระบบการทำลายที่ปลอดภัย ส่วนขยะที่รีไซเคิลได้นำรวบรวมเข้าสู่กระบวนการ รีไซเคิลเพื่อนำมาใช้ประโยชน์ใหม่ ส่วนขยะทั่วไปก็นำไปทิ้งหรือนำไปกำจัดอย่างถูกวิธี และตามหลักสุขาภิบาลต่อไป เมื่อเราทราบว่าขยะรีไซเคิล มีชนิดใดบ้างก็สามารถแยกชนิดได้อย่างละเอียดตั้งแต่ในครัวเรือน เมื่อนำไปขายก็จะเพิ่มมูลค่าของขยะรีไซเคิล ให้มากขึ้นและง่ายต่อการนำเข้าสู่กระบวนการรีไซเคิลประเภทนั้นๆ ขยะมูลฝอยในครัวเรือนโดยทั่วไปสามารถ แยกออกเป็นวัสดุรีไซเคิลได้เป็น 4 ประเภท คือ แก้ว กระดาษ พลาสติก โลหะ/อโลหะ ซึ่งเมื่อแยกออกเป็นประเภทต่าง ๆ แล้วมักจะเรียกว่าวัสดุรีไซเคิล การคัดแยกขยะก่อนทิ้งในโรงเรียน จะช่วยลดปริมาณขยะในโรงเรียนและลดปัญหาขยะที่ตกค้างตาม ทำให้สิ่งแวดล้อมสะอาดได้เป็นอย่างมาก อีกทั้งยังเป็นการลดการใช้ทรัพยากรธรรมชาติลดการใช้พลังงาน และลดมลพิษที่จะเกิดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ดังนั้นจำเป็นอย่างยิ่งที่นักเรียนจะร่วมมือกันลดและแก้ไขปัญหา ขยะมูลฝอยที่เกิดขึ้น ด้วยการคัดแยกขยะให้ถูกประเภทและนำวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้เข้าสู่กระบวนการ รีไซเคิลเพื่อใช้ทรัพยากรธรรมชาติได้อย่างคุ้มค่าและยั่งยืนต่อไป
ทั้งนี้ เพื่อเป็นการกระตุ้นให้นักเรียนและโรงเรียน ได้ตระหนักและรับรู้ถึงความจำเป็นในการคัดแยกขยะ การใช้ประโยชน์จากขยะ และให้มีระบบการจัดการขยะที่มีประสิทธิภาพ โรงเรียนบ้านมะรือโบออก มิตรภาพที่ 199 ตำบลมะรือโบออก อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของการรู้จักคัดแยกขยะ เพื่อเป็นการปรับปรุงสิ่งแวดล้อม และอีกทั้งยังป้องกันโรคติดต่อที่อาจมีพาหะการเกิดโรคจากขยะ จึงได้จัดทำโครงการ “โรงเรียนสะอาด นักเรียนสุขภาพดี ด้วยการคัดแยกขยะ ปี 2569” ขึ้น

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจในการคัดแยกขยะได้อย่างถูกต้องและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
2. เพื่อเป็นการลดแหล่งเพาะพันธุ์เชื้อโรคและพาหะนำโรค
3. เพื่อเป็นการป้องกันการแพร่กระจายของโรคติดต่อ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. ประชุมแผนการดำเนินงานร่วมกับผู้บริหารโรงเรียนและคณะครูและบุคลากรทางการศึกษา ในการดำเนินงานเกี่ยวกับการจัดการขยะในโรงเรียน
2. การอบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้ในการจัดการขยะและคัดแยกขยะเพื่อลดแหล่งเพาะพันธ์เชื้อโรคและพาหะนำโรค

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.ทำให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะ และกำจัดแหล่งเพาะพันธ์เชื้อโรคและพาหะนำโรคได้ 2 ทำให้ลดแหล่งเพาะพันธ์เชื้อโรคและพาหะนำโรคในโรงเรียน 3.ทำให้นักเรียนนำขยะรีไซเคิลมาใช้ประโยชน์ และมีรายได้เสริมจากการคัดแยกขยะ

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น