โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย กิน กอด เล่น เล่า
โครงการ
" โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย กิน กอด เล่น เล่า "
ตำบลรือเสาะ อำเภอรือเสาะ จังหวัดนราธิวาส
หัวหน้าโครงการ
นางไฮยู มะดือเระ
มีนาคม 2569
ที่อยู่ ตำบลรือเสาะ อำเภอรือเสาะ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 69-L2511-3-10 เลขที่ข้อตกลง 09/2569
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มกราคม 2569 ถึง 31 มีนาคม 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย กิน กอด เล่น เล่า จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลรือเสาะ อำเภอรือเสาะ จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.รือเสาะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย กิน กอด เล่น เล่า
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย กิน กอด เล่น เล่า " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลรือเสาะ อำเภอรือเสาะ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 69-L2511-3-10 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2569 - 31 มีนาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 17,560.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.รือเสาะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัจจุบันการอบรมเลี้ยงดูของครอบครัวไทยเปลี่ยนแปลงไป เนื่องจากการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศไทยส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงสภาพความเป็นอยู่ของครอบครัว โดยลักษณะเป็นครอบคัรวเดี่ยวมากขึ้น บิดามารดาต้องออกทำงานหารายได้เลี้ยงครอบครัวต้องออกไปประกอบอาชีพนอกบ้านหรือต่างจังหวัดจึงต้องส่งลูกเข้าเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ซึ่งศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีหน้าที่ในการดูแล ส่งเสริมพัฒนาการด้านต่างๆให้เหมาะสมตามวัย แต่เมื่อเด็กกลับบ้านผู้มีหน้าที่ดูแลต่อจากครูคือผู้ปกครอง ที่มีส่วนช่วยส่งเสริมพัฒนาการ การเรียนรู้ของอย่างเหมาะสมตามวัย ผู้ปกครองจึงจำเป็นต้องมีความรู้และทักษะในการอบรมเลี้ยงดูเด็กในวัยนี้ ซึ่งเด็กในช่วงวัย 0-6 ปี เป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดของการเจริญเติบโต และต้องส่งเสริมพัฒนาการทุกๆด้าน เป็นวัยที่ต้องได้รับการอบรมเลี้ยงดูด้วยความรัก ความอบอุ่น ซึ่งต้องได้รับอาหารและโภชนาการที่มีประโยชน์ และปลอดภัย และการจัดสภาพแวดล้อมที่ดี เป็นหน้าที่สำคัญยิ่งของ พ่อ แม่ ซึ่งการอบรมเลี้ยงดูและการส่งเสริมพัฒนาการเด็กในช่วงวัยนี้ อย่างถูกต้องเหมาะสมเป็นรากฐานที่ดีเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่คุณภาพของประเทศต่อไป ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบูกิ๊ตยือแร จึงได้จัดโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย กิน กอด เล่น เล่า โดยเน้นการมีส่วนร่วมในการพัฒนาเด็กเล็กซึ่งมีผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กและชุมชน เพื่อเป็นแนวทางในการเสริมสร้างความผูกพัน ให้เด็กได้เติบโตและเผชิญโลกภายนอกได้อย่างมีความสุขและเข้มแข็งต่อไป
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการอบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีพัฒนาการอย่างเหมาะสมตามวัย
- 2.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการตามวัยและสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเด็กและผู้ปกครอง
- 3.เพื่อให้ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็ก มีส่วนร่วมในการเสริมสร้างความผูกพันผ่านกิจกรรม " กิน กอด เล่น เล่า"
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยกิน กอด เล่น เล่า
- จัดกิจกรรมเป็นฐานหมุนเวียน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 49 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 59 | |
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการอบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีพัฒนาการอย่างเหมาะสมตามวัย 2.เด็กมีความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้ปกครองและมีพัฒนาการที่เหมาะสมกับวัย 3.ผู้ปกครอง ครู ผูดูแลเด็ก มีส่วนร่วมในการเสริมสร้างความผูกพันผ่านกิจกรรม " กิน กอด เล่น เล่า"
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการอบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีพัฒนาการอย่างเหมาะสมตามวัย ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการอบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีพัฒนาการอย่างเหมาะสมตามวัย |
1.00 |
|
||
| 2 | 2.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการตามวัยและสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเด็กและผู้ปกครอง ตัวชี้วัด : เด็กมีพัฒนาการตามวัยและมีความสัมพันธ์ทีดีกับผู้ปกครอง |
1.00 |
|
||
| 3 | 3.เพื่อให้ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็ก มีส่วนร่วมในการเสริมสร้างความผูกพันผ่านกิจกรรม " กิน กอด เล่น เล่า" ตัวชี้วัด : ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็ก มีส่วนร่วมในการเสริมสร้างความผูกพันผ่านกิจกรรม " กิน กอด เล่น เล่า" |
1.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 108 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 49 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 59 | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการอบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีพัฒนาการอย่างเหมาะสมตามวัย (2) 2.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการตามวัยและสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเด็กและผู้ปกครอง (3) 3.เพื่อให้ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็ก มีส่วนร่วมในการเสริมสร้างความผูกพันผ่านกิจกรรม " กิน กอด เล่น เล่า"
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยกิน กอด เล่น เล่า (2) จัดกิจกรรมเป็นฐานหมุนเวียน
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ