หนูน้อยนาข่า ยิ้มสวย ฟันสะอาด
หนูน้อยนาข่า ยิ้มสวย ฟันสะอาด
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | หนูน้อยนาข่า ยิ้มสวย ฟันสะอาด | |
| รหัสโครงการ | 69-L5310-2-2 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านนาข่า | |
| วันที่อนุมัติ | 18 กุมภาพันธ์ 2569 | |
| ปี | 2569 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 6 พฤศจิกายน 2568 - 30 กันยายน 2569 | |
| งบประมาณ | 15,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวนริณี หมาดเหยด | |
| พื้นที่ดำเนินการ | โรงเรียนบ้านนาข่า ตำบลเขาขาว อำเภอละงู จังหวัดสตูล |
สุขภาพช่องปากมีความสัมพันธ์กับสุขภาพร่างกาย การดูแลสุขภาพช่องปากให้ดีจึงมีผลต่อการมีสุขภาพกายที่ดีด้วย แต่ปัญหาสุขภาพช่องปากนั้นไม่ได้มีสาเหตุเกิดจากภายในช่องปากเพียงอย่างเดียว แต่มีตัวปัญหาซึ่งเกิดจากสภาพสังคมและสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันด้วย ยกตัวอย่างเช่นโรคฟันผุซึ่งเป็นปัญหาในช่องปากที่พบได้ทั่วไป ก็มีปัจจัยร่วมหลายๆ อย่างที่ส่งเสริมให้เกิดโรคนอกเหนือไปจากเชื้อโรคในช่องปากเช่น อาจมาจากตัวบุคคลเองที่ขาดความรู้ความเข้าใจในเรื่องของสุขภาพช่องปากและการทำความสะอาดช่องปากของตนเองการอยู่ในครอบครัวที่ขาดการดูแลเอาใจใส่ หรือ สภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวที่ไม่เอื้อต่อการใส่ใจสุขภาพช่องปาก นอกจากนี้สื่อโฆษณาเกี่ยวกับอาหารและเครื่องดื่มก็มีอิทธิพลอย่างมากในสังคมปัจจุบันสภาพเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรมต่างๆ ล้วนมีส่วนที่ทำให้เกิดโรคได้เช่นกัน ทางนี้โรงเรียนบ้านนาข่า จึงได้คิดที่จะกระตุ้นความสนใจของเด็กนักเรียนให้หันมาสนใจและได้รับความรู้เรื่องการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันมากขึ้น เพราะเด็กในช่วงวัยนี้ฟันแท้กำลังงอกขึ้นมาแทนที่ฟันน้ำนม ดังนั้นถ้าเด็กได้รับความรู้ที่ถูกต้อง ก็จะสามารถดูแลสุขภาพช่องปากและฟันของตัวเองได้เป็นอย่างดี โดยได้จัดกิจกรรมที่สนุก เน้นการมีส่วนร่วม สอดแทรกไปกับความรู้ต่างๆ เพื่อให้เด็กได้รู้สึกว่าเรื่องต่างๆเหล่านี้ไม่ได้ไกลตัวและยากอย่างที่คิดและเพื่อให้เด็กนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมสามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปเผยแพร่ยังกลุ่มเพื่อนตลอดจนผู้ใกล้ชิดต่อไป
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจในการรักษาความสะอาดในช่องปากและฟัน
- เพื่อให้นักเรียนรู้จักและเข้าใจขั้นตอนการแปรงฟัน ดูแลช่องปากที่ถูกต้องถูกวิธี
- เพื่อให้นักเรียนสามารถนำมาความรู้ที่ได้รับมาใช้ในชีวิตประจำวันได้
- กิจกรรมแปรงฟันหลังรับประทานอาหารกลางวัน
- กิจกรรมบันทึกการตรวจสุขภาพปากและฟันทุกวัน
- หนูน้อยนาข่า ยิ้มสวย ฟันสะอาด
1.นักเรียนเข้าใจ รู้วิธีการแปรงฟันที่ถูกวิธี สามารถดูแลทันตสุขภาพของตนเองได้อย่างถูกต้องมีสุขภาพช่องปากและฟันที่ดีขึ้น 2.นักเรียนมีสุขภาพมีทักษะในการดูแลสุขภาพช่องปาก สุขภาพฟัน ตามวัยดีขึ้น 3.ปัญหาโรคที่เกี่ยวกับช่องปาก ฟันผุ ในวัยเรียนลดลง 4.นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดขยายผลต่อเพื่อนและผู้ใกล้ชิดได้อย่างถูกต้อง