กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

directions_run

โครงการ แกนนำสุขภาพ นักสร้าง 3N (โภชนาการ พัฒนาการ สุขภาพช่องปาก) เพื่อเด็กปฐมวัย บ้าน สว.ใน สุขภาพดีครบมิติ

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มาโมง

แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)

กิจกรรมระยะเวลาเป้าหมาย/วิธีการผลการดำเนินงานปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
ตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริง
ประชุมเตรียมความพร้อม 13 เม.ย. 2569 17 เม.ย. 2569

 

1.ประสานงานแกนนำสุขภาพ อสม. และผู้เกี่ยวข้องในพื้นที่ 2.จัดเตรียมข้อมูลสถานการณ์เด็กปฐมวัย (โภชนาการ พัฒนาการ สุขภาพช่องปาก) ในพื้นที่ 3.จัดเตรียมเอกสาร/สื่อ/แบบฟอร์มที่ใช้ในการดำเนินกิจกรรม 4.กำหนดวัน เวลา สถานที่ และแจ้งผู้เข้าร่วมประชุม ดำเนินการประชุม 5.ชี้แจงวัตถุประสงค์และเป้าหมายของโครงการ “นักสร้าง 3N” 6.นำเสนอข้อมูลสถานการณ์ปัญหาในพื้นที่ เพื่อสร้างความตระหนักร่วมกัน 7.อธิบายบทบาทหน้าที่ของแกนนำสุขภาพ/ผู้ปกครองในการดูแลเด็ก 0–5 ปี 8.ร่วมกันวางแผนการดำเนินกิจกรรม เช่น การคัดกรอง การเยี่ยมบ้าน การอบรม และการติดตาม เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ 9.สรุปและมอบหมายงาน สรุปแนวทางการดำเนินงานร่วมกัน มอบหมายหน้าที่รับผิดชอบรายบุคคล/รายกลุ่ม กำหนดแผนปฏิบัติงาน (Action plan) และช่วงเวลาการดำเนินงาน กำหนดช่องทางการติดตามและประสานงาน

 

✳️ ผลผลิต (Output) 1.มีแผนการดำเนินงานโครงการ “นักสร้าง 3N” ที่ชัดเจน ครอบคลุมกิจกรรมคัดกรอง อบรม และติดตาม 2.แกนนำสุขภาพได้รับการชี้แจงบทบาทหน้าที่ และมีความเข้าใจแนวทางการดำเนินงาน 3.มีการมอบหมายหน้าที่รับผิดชอบอย่างชัดเจนในแต่ละกิจกรรม 4.มีเครื่องมือ/แบบฟอร์ม/แนวทางการดำเนินงานพร้อมใช้ในพื้นที่ ✳️ ผลลัพธ์ (Outcome) 1.แกนนำสุขภาพและผู้เกี่ยวข้องมีความรู้ ความเข้าใจ และความพร้อมในการดำเนินงานด้านโภชนาการ พัฒนาการ และสุขภาพช่องปากเด็ก 0–5 ปี 2.เกิดความร่วมมือของภาคีเครือข่ายในชุมชนในการขับเคลื่อนโครงการ 3.การดำเนินกิจกรรมในพื้นที่เป็นไปอย่างมีทิศทางเดียวกัน และมีประสิทธิภาพมากขึ้น 4.สามารถนำแผนไปปฏิบัติจริง เช่น การคัดกรอง การเยี่ยมบ้าน และการติดตามเด็กกลุ่มเสี่ยงได้อย่างต่อเนื่อง ส่งผลให้การดูแลเด็กปฐมวัยในพื้นที่มีคุณภาพและครอบคลุมมากยิ่งขึ้น

 

สาธิตการแปรงฟันที่ถูกวิธี (สำหรับเด็ก 13 คน) 24 เม.ย. 2569 24 เม.ย. 2569

 

สั่งซื้อชุดอุปกรณ์สาธิตการแปรงฟัน
3.1.ชุดอุปกรณ์ทันตสุขภาพ (แปรง/ยาสีฟัน) 13 ชุด x 50 บาท เป็นเงิน 650 บาท 3.2.สื่อกระตุ้นพัฒนาการ/ของเล่น/คู่มือเล่น 13 ชุด ผ่านระบบออนไลน์ 3.3.โมเดลสอนแปรงฟัน จำนวน 1 ชุด เป็นเงิน 1,000บาท

 

ผลผลิต (Output) - สิ่งที่ได้โดยตรงและเป็นรูปธรรมจากการจัดซื้อและจัดกิจกรรม: ด้านวัสดุอุปกรณ์: เด็กกลุ่มเป้าหมายจำนวน 13 คน ได้รับชุดอุปกรณ์ทันตสุขภาพ (แปรงและยาสีฟัน) และสื่อกระตุ้นพัฒนาการครบถ้วนทั้ง 13 ชุด ด้านสื่อการสอน: มีโมเดลฟันสำหรับสอนแปรงฟันจำนวน 1 ชุด เพื่อใช้เป็นเครื่องมือสาธิตด้านทันตสุขภาพของพื้นที่อย่างต่อเนื่อง ด้านกิจกรรม: เกิดการจัดกิจกรรมสาธิตและฝึกปฏิบัติการแปรงฟันที่ถูกวิธี โดยใช้สื่อที่เหมาะสมและครอบคลุมกับความหลากหลายของครอบครัวในชุมชน ผลลัพธ์ (Outcome) - ผลที่ตามมาจากการได้รับผลผลิต (การเปลี่ยนแปลงด้านความรู้ พฤติกรรม และสุขภาพ): ด้านความรู้และทักษะ: เด็ก (และผู้ดูแล) มีความเข้าใจในขั้นตอนการดูแลช่องปาก และสามารถนำทักษะจากการฝึกแปรงฟันผ่านโมเดลสาธิตไปปฏิบัติจริงได้อย่างถูกต้อง ด้านพฤติกรรม: เด็กมีพฤติกรรมการดูแลทันตสุขภาพที่ดีขึ้นเมื่ออยู่ที่บ้าน และมีความสนใจในการดูแลตนเองผ่านสื่อของเล่นกระตุ้นพัฒนาการที่ได้รับ ด้านสุขภาพ: เด็กมีสุขภาวะทางช่องปากที่สะอาดขึ้น ซึ่งจะส่งผลดีต่อการลดดัชนีคราบจุลินทรีย์ (Plaque Index) และช่วยขับเคลื่อนเป้าหมายการลดอัตราฟันผุในเด็กได้อย่างเป็นรูปธรรม

 

กิจกรรมอบรมแกนนำสุขภาพ นักสร้าง 3์N (โภชนาการ พัฒนาการ สุขภาพช่องปาก) เพื่อเด็กปฐมวัย บ้าน สว.ใน สุขภาพดีครบมิติ (อบรมครึ่งวัน) 25 พ.ค. 2569 25 พ.ค. 2569

 

อบรมเชิงปฏิบัติการแกผู้ปกครองและแกนนำสุขภาพ 2.1.ค่าอาหารว่าง/เครื่องดื่ม จำนวน 22 คน (แกนนำสุขภาพ 11, ผปค. 11) x 25 บาท x 1 มื้อเป็นเงิน 550.- บาท 2.2.ค่าตอบแทนวิทยากร (3 คน x 1 ชม. x 500 บาท) เป็นเงิน 1,500.- บาท 2.3.ค่าวัสดุจัดทำเอกสาร/สื่อประกอบการอบรมเป็นเงิน 500.- บาท 2.4.ค่าป้ายไวนิลโครงการขนาด 1 x 2 ตารางเมตร เป็นเงิน500.- บาท

 

ผลผลิต (Output) - สิ่งที่เกิดขึ้นโดยตรงจากการจัดกิจกรรม: ด้านผู้เข้าร่วม: มีผู้เข้าร่วมอบรมครบตามเป้าหมายจำนวน 22 คน ประกอบด้วยแกนนำสุขภาพในพื้นที่ 11 คน และผู้ปกครองเด็กปฐมวัย (ผปค.) 11 คน ได้รับการอบรมเชิงปฏิบัติการ ด้านสื่อและอุปกรณ์: เกิดการผลิตและแจกจ่ายเอกสาร/สื่อประกอบการอบรมด้าน 3N (โภชนาการ พัฒนาการ และสุขภาพช่องปาก) ที่มีเนื้อหาเป็นกลาง เข้าถึงง่าย และสอดคล้องกับวิถีชีวิตที่หลากหลายของคนในชุมชน (ครอบคลุมทุกกลุ่มศาสนา) เพื่อใช้เป็นคู่มือประจำบ้านและชุมชน ผลลัพธ์ (Outcome) - ผลการเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากการนำความรู้ไปใช้: ด้านความรู้และศักยภาพ: แกนนำสุขภาพและผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการดูแลเด็กปฐมวัย (0-5 ปี) อย่างครบมิติ สามารถนำแนวทางไปใช้ประเมินหรือคัดกรองสุขภาพเด็กร่วมกับการใช้เครื่องมือเชิงบูรณาการในพื้นที่ได้ ด้านพฤติกรรมสุขภาพ: ผู้ปกครองสามารถจัดโภชนาการที่เหมาะสม ส่งเสริมพัฒนาการตามวัย และดูแลทำความสะอาดช่องปากเด็กได้อย่างถูกวิธี ซึ่งจะส่งผลโดยตรงต่อการลดปัญหาฟันผุและลดดัชนีคราบจุลินทรีย์ (Plaque Index) ในเด็ก ด้านการขยายผล: แกนนำสุขภาพที่ผ่านการอบรมสามารถนำความรู้ไปขยายผล ถ่ายทอด และเป็นพี่เลี้ยงให้คำแนะนำแก่ครอบครัวอื่นๆ ในพื้นที่บ้าน สว.ใน เพื่อสร้างเครือข่ายชุมชนสุขภาพดีครบมิติได้อย่างยั่งยืน

 

การติดตามเยี่ยมบ้านและให้คำปรึกษารายครัวเรือน 27 พ.ค. 2569 27 พ.ค. 2569

 

แกนนำสุขภาพ เยี่ยมบ้านติดตามโภชนาการ/พัฒนาการ/ฟัน ของเด็กกลุ่มเป้าหมาย 13 คน (เดือนละ 1 ครั้ง)

 

ผลผลิต (Output) - สิ่งที่เกิดขึ้นโดยตรงจากการลงพื้นที่จัดกิจกรรม: ด้านการเข้าถึงบริการ: เด็กกลุ่มเป้าหมายจำนวน 13 คน ได้รับการเยี่ยมบ้านและติดตามประเมินสุขภาพแบบบูรณาการ (โภชนาการ พัฒนาการ และสุขภาพช่องปาก) โดยแกนนำสุขภาพ อย่างต่อเนื่องเป็นประจำทุกเดือน ด้านข้อมูลและการคัดกรอง: เกิดการบันทึกข้อมูลสถานะสุขภาพของเด็กรายบุคคล เช่น การเจริญเติบโต การคัดกรองพัฒนาการ และการตรวจประเมินความสะอาดของช่องปาก (เช่น ดัชนีคราบจุลินทรีย์) เพื่อใช้เป็นข้อมูลในการเฝ้าระวัง ด้านการให้คำปรึกษา: ผู้ปกครองทั้ง 13 ครัวเรือน ได้รับคำปรึกษาและสื่อคำแนะนำด้านการดูแลสุขภาพเด็กที่เข้าใจง่าย เข้าถึงได้ และสอดคล้องกับบริบทความหลากหลายของครอบครัวในชุมชน ผลลัพธ์ (Outcome) - ผลการเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากการติดตามอย่างต่อเนื่อง: ด้านความรู้และพฤติกรรม: ผู้ปกครองมีความตระหนักและเกิดทักษะที่ถูกต้องในการดูแลสุขภาพเด็กปฐมวัย สามารถนำคำแนะนำไปปรับใช้ในการจัดเตรียมอาหาร การกระตุ้นพัฒนาการ และการดูแลทำความสะอาดช่องปากให้เด็กที่บ้านได้อย่างสม่ำเสมอ ด้านสุขภาพของเด็ก: เด็กกลุ่มเป้าหมายได้รับการเฝ้าระวังอย่างใกล้ชิด ทำให้มีภาวะโภชนาการที่ดี พัฒนาการสมวัย และมีสุขภาวะทางช่องปากที่สะอาดขึ้น ซึ่งช่วยลดความเสี่ยงในการเกิดโรคฟันผุได้อย่างเป็นรูปธรรม ด้านความเข้มแข็งของชุมชน: เกิดระบบการเฝ้าระวังและติดตามปัญหาสุขภาพเด็กในพื้นที่ที่เข้มแข็ง โดยมีเครือข่ายแกนนำสุขภาพ  เป็นกลไกสำคัญในการดูแลและให้คำแนะนำคนในชุมชนอย่างใกล้ชิดและยั่งยืน