แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ส่งเสริมให้นักเรียนมีจิตสำนึกในการคัดแยกขยะอย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : นักเรียนมีจิตสำนึกในการคัดแยกขยะอย่างถูกวิธี |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อสร้างสิ่งแวดล้อมที่สะอาดและเป็นระเบียบภายในโรงเรียน ตัวชี้วัด : โรงเรียนมีสิ่งแวดล้อมที่สะอาด ถูกสุขลักษณะและเป็นระเบียบภายในโรงเรียน |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อปลูกฝังนิสัยรักสิ่งแวดล้อมและความรับผิดชอบต่อส่วนรวม ตัวชี้วัด : นักเรียนมีนิสัยรักษ์สิ่งแวดล้อมและมีความรับผิดชอบต่อส่วนรวม |
0.00 |