แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสมุนไพร ตัวชี้วัด : ให้นักเรียนได้รู้จักประโยชน์ สรรพคุณ และวิธีใช้สมุนไพรอย่างถูกต้องและปลอดภัย |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อปลูกฝังการอนุรักษ์ พืชพันธ์ุ สมุนไพร ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนเห็นค่าของสมุนไพรในโรงเรียนและสามารถขยายพันธุ์พืชได้ |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อสร้างแหล่งเรียนรู้ด้านสมุนไพรภายในโรงเรียน ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนสามารถเรียนรู้จากสวนสมุนไพรในโรงเรียนได้ |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อส่งเสริมทักษะการปลูกและการดูแลพืชพันธุ์สมุนไพรในโรงเรียน ตัวชี้วัด : เด็กได้เรียนรู้วิธีการปลูก การดูแล การนำสมุนไพรไปใช้ในชีวิตประจำวัน |
0.00 | |||||
| 5 | เพื่อส่งเสริมการใช้ผลิตภัณฑ์สมุนไพร ตัวชี้วัด : การใช้พิมเสมในโรคระบบทางเดินหายใจในการบรรเทาอาการได้ดี |
0.00 |