วัยใส รุ่นใหม่ ฉลาดคิด ฉลาดรู้ สุขภาพดี ปลอดยาเสพติด
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | |||
| 1. | “Healthy Kids เด็กไทยกินดี สุขภาพกายแข็งแรง” | 19 พ.ย. 2568 | - | 1.1 จัดนิทรรศการอาหาร 5 หมู่ และกิจกรรม “จัดจานสุขภาพ” -ให้นักเรียนทดลองจัดจานอาหารจำลองด้วยภาพหรือวัสดุจริง 1.2 กิจกรรมออกกำลังกายตอนเช้า “คีตะมวยไทย” ทุกวันศุกร์ |
- |
- |
- |
- |
| 2. | “Smart Heart วัยใสหัวใจแกร่ง”รู้เท่าทันสื่อ รู้เท่าทันอารมณ์” | 1 ม.ค. 2569 | - | -กิจกรรมฐานเรียนรู้เรื่อง Fake News, การกลั่นแกล้งทางออนไลน์, การใช้สื่ออย่างสร้างสรรค์ |
- |
- |
- |
- |
| 3. | “Just Say No เยาวชนปลอดยาเสพติด” | 1 ม.ค. 2569 | - | อบรมปลูกฝังความรู้เรื่องพิษภัยยาเสพติด ฝึกทักษะปฏิเสธ และสร้างสิ่งแวดล้อมปลอดภัย -เดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด |
- |
- |
- |
- |
| 4. | จัดนิทรรศการอาหารปลอดภัยและการออกกำลังกาย | 19 พ.ย. 2568 | 19 พ.ย. 2568 | 1.1 จัดนิทรรศการอาหาร 5 หมู่ และกิจกรรม “จัดจานสุขภาพ” -ให้นักเรียนทดลองจัดจานอาหารจำลองด้วยภาพหรือวัสดุจริง 1.2 กิจกรรมออกกำลังกายตอนเช้า “คีตะมวยไทย” ทุกวันศุกร์ |
วิธีดำเนินการ
1. เขียนโครงการ
2. เสนอโครงการ
3. ดำเนินงานตามรายละเอียดของกิจกรรมดังต่อไปนี้
- ประชุมชี้แจงโครงการให้ผู้เกี่ยวข้องทราบขั้นตอนการดำเนินงาน |
- |
นักเรียนร้อยละ ๘๕ มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีขึ้น สามารถดูแลตนเองได้ |
- |
| 5. | อบรมให้ความรู้ | 1 ม.ค. 2569 | 1 ม.ค. 2569 | กิจกรรมฐานเรียนรู้เรื่อง Fake News, การกลั่นแกล้งทางออนไลน์, การใช้สื่ออย่างสร้างสรรค์ |
วิธีดำเนินการ
1. เขียนโครงการ
2. เสนอโครงการ
3. ดำเนินงานตามรายละเอียดของกิจกรรมดังต่อไปนี้
- ประชุมชี้แจงโครงการให้ผู้เกี่ยวข้องทราบขั้นตอนการดำเนินงาน |
- |
นักเรียนร้อยละ ๔๕ มีความรู้และทักษะชีวิตในการป้องกันยาเสพติดและความเสี่ยงทางสังคม |
- |
| 6. | อบรมให้ความรู้ | 1 ม.ค. 2569 | 1 ม.ค. 2569 | อบรมปลูกฝังความรู้เรื่องพิษภัยยาเสพติด ฝึกทักษะปฏิเสธ และสร้างสิ่งแวดล้อมปลอดภัย -เดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด |
วิธีดำเนินการ
1. เขียนโครงการ
2. เสนอโครงการ
3. ดำเนินงานตามรายละเอียดของกิจกรรมดังต่อไปนี้
- ประชุมชี้แจงโครงการให้ผู้เกี่ยวข้องทราบขั้นตอนการดำเนินงาน |
- |
นักเรียนร้อยละ ๔๕ มีความรู้และทักษะชีวิตในการป้องกันยาเสพติดและความเสี่ยงทางสังคม |
- |