แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับโทษและพิษภัยของยาเสพติด ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับโทษและผิดภัยของยาเสพติด ร้อยละ 80 |
||||||
| 2 | เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่ดีงามให้แก่นักเรียนระดับประถมศึกษา ตัวชี้วัด : นักเรียนถ่ายทอดคุณธรรม จริยธรรมและเป็นแบบอย่างที่ดีร้อยละ 80 |
||||||
| 3 | เพื่อเสริมสร้างทักษะการปฏิเสธ การตัดสินใจ และการดำเนินชีวิตอย่างมีสติ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีทักษะการปฏิเสธ การตัดสินใจและดำเนินชีวิตอย่างมีสติ ร้อยละ 80 |
||||||
| 4 | เพื่อให้นักเรียนมีจิตสำนึกในการเป็นพลเมืองดี ห่างไกลยาเสพติด และเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้อื่น ตัวชี้วัด : มีเครือข่ายนักเรียน ฮีโร่หัวใจสะอาด ในโรงเรียนและชุมชน ร้อยละ๗๐ |