แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และ สติปัญญา ตัวชี้วัด : เด็กเล็กร้อยละ 90 มีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย |
0.00 | |||||
| 2 | 2.เพื่อเป็นการนันทนาการ และออกกำลังกายเพิ่มพลังสมองของเด็กปฐมวัยในช่วงอายุ 2-3 ปี ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของแด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าต่อการจัดกิจกรรมนันทนาการและการออกำลังกายอย่างถูกวิธี |
0.00 | |||||
| 3 | 3.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : ร้อยละ 95 ของผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกวิธี |
0.00 | |||||
| 4 | 4.เพื่อให้เด็กที่มีพัฒนาการล่าช้ามีจำนวนที่น้อยลง ตัวชี้วัด : เด็กจำนวน 5 คน ที่มีพัฒนาการล่าช้า ผ่านเกณฑ์การประเมิน ร้อยละ 100 |
0.00 |