หนูน้อยฟันสวย
โครงการ
" หนูน้อยฟันสวย "
โรงเรียนบ้านควนประ ตำบลนาประดู่ อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี
หัวหน้าโครงการ
นายอับดุลคอเล็บ สาเม๊าะ
กันยายน 2569
ที่อยู่ โรงเรียนบ้านควนประ ตำบลนาประดู่ อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ 69-L2981-2-01 เลขที่ข้อตกลง 3/2569
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 20 พฤศจิกายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2569
กิตติกรรมประกาศ
"หนูน้อยฟันสวย จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน โรงเรียนบ้านควนประ ตำบลนาประดู่ อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพ ทต.นาประดู่เหนือ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
หนูน้อยฟันสวย
บทคัดย่อ
โครงการ " หนูน้อยฟันสวย " ดำเนินการในพื้นที่ โรงเรียนบ้านควนประ ตำบลนาประดู่ อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 69-L2981-2-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 20 พฤศจิกายน 2568 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 6,625.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพ ทต.นาประดู่เหนือ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัจจุบันสุขภาพช่องปากมีความสัมพันธ์กับสุขภาพร่างกายเป็นอย่างมาก การดูแลสุขภาพช่องปากให้ดี มีผลต่อการมีสุขภาพกายที่ดีด้วย ปัญหาสุขภาพช่องปากนั้นมีหลายสาเหตุและมีปัจจัยร่วมหลาย ๆ อย่างที่ส่งเสริมให้เกิดโรค นอกเหนือไปจากเชื้อโรคในช่องปากแล้ว อาจมาจากตัวบุคคลเองที่ขาดความรู้ความเข้าใจในเรื่องของสุขภาพช่องปาก และการทำความสะอาดช่องปากของตนเอง การอยู่ในครอบครัวที่ขาดการดูแลเอาใจใส่ หรือสภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวที่ไม่เอื้อต่อการใส่ใจสุขภาพช่องปาก นอกจากนี้สื่อโฆษณาเกี่ยวกับอาหาร และเครื่องดื่มก็มีอิทธิพลอย่างมากในสังคมปัจจุบัน รวมถึงสภาพเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรมต่างล้วนมีส่วนทำให้เกิดโรคได้เช่นกัน ดังนั้นหากเราวางรากฐานเรื่องสุขภาพช่องปากแก่เด็กวัยเรียนพร้อมกับการสอดแทรกความรู้เรื่องการแปรงฟันที่ถูกวิธีในรูปแบบที่เหมาะสมกับเด็ก ๆ เพื่อให้เด็กได้ตระหนักเห็นว่าเรื่องของทันตสุขภาพนั้นเป็นเรื่องง่ายและทุกคนมีส่วนร่วมในการรับผิดชอบ นำไปสู่การปรับเปลี่ยนและปลูกฝังพฤติกรรม ส่งผลให้ปัญหาสุขภาพในช่องปากโดยเฉพาะในเด็กวัยเรียนดีขึ้น ดังนั้น โรงเรียนบ้านควนประ จึงเล็งเห็นความสำคัญในการส่งเสริมให้เด็กนักเรียนมีพฤติกรรมการดูแลรักษาฟันที่ถูกต้อง สร้างเสริมวินัยในการแปรงฟัน และลดอัตราการเกิดฟันผุ
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน
- เพื่อสร้างพฤติกรรมการแปรงฟันอย่างถูกวิธีและต่อเนื่อง
- เพื่อลดอัตราการเกิดฟันผุในเด็กนักเรียนระดับประถมศึกษา
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่อง การดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน และสาธิตการแปรงฟันที่ถูกต้อง
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 75 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | ||
| ครูและวิทยากร | 5 |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.นักเรียนมีสุขภาพฟันและช่องปากที่ดี ลดการเกิดฟันผุ
2.นักเรียนมีนิสัยรักการดูแลสุขภาพฟันและแปรงฟันอย่างสม่ำเสมอ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน ตัวชี้วัด : เด็กมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันเพิ่มขึ้น |
75.00 | 75.00 |
|
|
| 2 | เพื่อสร้างพฤติกรรมการแปรงฟันอย่างถูกวิธีและต่อเนื่อง ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนมีพฤติกรรมการแปรงฟันอย่างถูกวิธีและต่อเนื่อง |
75.00 | 75.00 |
|
|
| 3 | เพื่อลดอัตราการเกิดฟันผุในเด็กนักเรียนระดับประถมศึกษา ตัวชี้วัด : อัตราการเกิดฟันผุในเด็กนักเรียนระดับประถมศึกษาลดลง |
75.00 | 75.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 80 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 75 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - | ||
| ครูและวิทยากร | 5 |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน (2) เพื่อสร้างพฤติกรรมการแปรงฟันอย่างถูกวิธีและต่อเนื่อง (3) เพื่อลดอัตราการเกิดฟันผุในเด็กนักเรียนระดับประถมศึกษา
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่อง การดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน และสาธิตการแปรงฟันที่ถูกต้อง
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ