แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการลดการคัดแยกขยะและการนำขยะกลับมาใช้ใหม่ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของนักเรียนสามารถลดขยะและนำขยับกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ได้อย่างถูกวิธี |
||||||
| 2 | เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนเห็นความสำคัญและสามารถปฏิบัติในการลดการคัดแยกขยะและการนำขยะขยะกลับมาใช้ใหม่ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของนักเรียนให้ความร่วมมือในกิจกรรมราษฎร์บำรุงปอดขยะที่โรงเรียนจัดทำขึ้น |
||||||
| 3 | เพื่อให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ร่มรื่นสวยงามปลอดขยะและมีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 95 นักเรียนโรงเรียนราษฎร์บำรุงทุกคนเข้าร่วมจิตกิจกรรมและบำรุงบอร์ดขยะตามโครงการที่โรงเรียนจัดทำขึ้นและสามารถทำให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ร่มรื่นสวยงามปลอดขยะและบรรยากาศอู้ต่อการเรียนรู้ |
||||||
| 4 | เพื่อให้นักเรียนมีความรับผิดชอบมีระเบียบวินัยและมีความซื่อสัตย์สุจริต ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 ของนักเรียนมีความรับผิดชอบมีระเบียบวินัยและมีความซื่อสัตย์สุจริต |