โครงการเยาวชนสดใส ครอบครัวใส่ใจ รู้ทันภัยยาเสพติด
โครงการ
" โครงการเยาวชนสดใส ครอบครัวใส่ใจ รู้ทันภัยยาเสพติด "
โรงเรียนบ้านบัวทอง
หัวหน้าโครงการ
นางอุไรวรรณ เลี่ยนจ้าย
กันยายน 2569
ที่อยู่ โรงเรียนบ้านบัวทอง จังหวัด
รหัสโครงการ 69-L4120-02-03 เลขที่ข้อตกลง 014/2569
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 2 มีนาคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเยาวชนสดใส ครอบครัวใส่ใจ รู้ทันภัยยาเสพติด จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน โรงเรียนบ้านบัวทอง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านแหร ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเยาวชนสดใส ครอบครัวใส่ใจ รู้ทันภัยยาเสพติด
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเยาวชนสดใส ครอบครัวใส่ใจ รู้ทันภัยยาเสพติด " ดำเนินการในพื้นที่ โรงเรียนบ้านบัวทอง รหัสโครงการ 69-L4120-02-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 2 มีนาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 24,945.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านแหร เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 176 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สถานศึกษามีบทบาทสำคัญในการปลูกฝังทักษะชีวิตและเสริมสร้างพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสมให้แก่นักเรียนตั้งแต่วัยเยาว์ เนื่องจากเด็กในช่วงชั้นอนุบาลจนถึงระดับประถมศึกษาปีที่ 6 อยู่ในวัยที่ต้องการการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ ผ่านกิจกรรมที่ส่งเสริมการตระหนักรู้ด้านสุขภาพ สิ่งแวดล้อม และความปลอดภัยในชีวิต การพัฒนาเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการดูแลตนเองจึงเป็นพื้นฐานสำคัญในการเติบโตอย่างมีคุณภาพ ปัจจุบันปัญหายาเสพติดในกลุ่มเยาวชนมีแนวโน้มเพิ่มสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะในกลุ่มเยาวชนรุ่นใหม่ ซึ่งเป็นช่วงวัยที่มีความอยากรู้อยากลองและได้รับอิทธิพลจากสื่อออนไลน์และสังคมรอบตัวได้ง่าย การโฆษณาเชิงแฝงของยาเสพติด และการมองว่ายาเสพติดไม่อันตราย ส่งผลให้เยาวชนจำนวนมากขาดความรู้เท่าทันและมีความเสี่ยงต่อการเริ่มใช้ในวัยเรียน อันก่อให้เกิดผลกระทบต่อสุขภาพทั้งในระยะสั้นและระยะยาว จากรายงานของหน่วยงานด้านสาธารณสุขพบว่าการใช้สารเสพติดประเภทบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าพบบ่อยในเด็กวัยเรียนทำให้เกิดปัญหาสุขภาพ ปอดอักเสบ หลอดเลือดผิดปกติ รวมถึงเพิ่มโอกาสการใช้สารเสพติดชนิดอื่นในอนาคต นอกจากนี้ยังส่งผลให้เกิดปัญหาด้านพฤติกรรม การเรียน และสร้างภาระทางสังคมและเศรษฐกิจ สถานศึกษาจึงจำเป็นต้องมีบทบาทสำคัญในการให้ความรู้ ความเข้าใจ และสร้างภูมิคุ้มกันทางความคิดแก่ผู้เรียนอย่างจริงจัง โรงเรียนบ้านบัวทอง ตระหนักและให้ความสำคัญของการดูแลสุขภาพนักเรียนเป็นอย่างยิ่ง จึงได้จัดโครงการเยาวชนสดใส ครอบครัวใส่ใจ รู้ทันภัยยาเสพติดขึ้น เพื่อตอบสนองต่อสถานการณ์ดังกล่าว โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้เกี่ยวกับพิษภัยของยาเสพติด สามารถคิดวิเคราะห์ข้อมูลจากสื่ออย่างเท่าทัน เสริมสร้างเจตคติที่ถูกต้องต่อการดูแลสุขภาพ และป้องกันการเริ่มต้นใช้สารเสพติดในวัยเรียน ทั้งนี้เพื่อเสริมสร้างสภาพแวดล้อมปลอดยาเสพติดให้กับนักเรียน รวมถึงเสริมสร้างเยาวชนให้มีความรู้เท่าทันภัยสุขภาพ มีทักษะการตัดสินใจ และสามารถดำรงชีวิตด้วยพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสมต่อไปในอนาคต
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้นักเรียน ครู และผู้ปกครองนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจพิษภัยของยาเสพติดอย่างถูกต้อง
- เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ข้อมูลข่าวสารจากสื่อออนไลน์และสื่อสังคมอย่างเท่าทัน ลดความเสี่ยงต่อการหลงเชื่อข้อมูลที่เป็นเท็จ
- เพื่อปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อการดูแลสุขภาพ และสร้างภูมิคุ้มกันทางความคิดในการป้องกันการริเริ่มใช้สารเสพติดในวัยเรียน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติดให้แก่นักเรียน ครู และผู้ปกครอง
- กิจกรรมเวิร์กช็อป (Workshop) และเดินรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 110 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | 66 | |
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพ รู้เท่าทันภัยของบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า สามารถป้องกันตนเองจากพฤติกรรมเสี่ยง
- โรงเรียนเกิดสภาพแวดล้อมที่ปลอดบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าอย่างเป็นรูปธรรม
- นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงเหมาะสมกับวัย และมีเจตคติที่ดีต่อสุขภาพ สามารถเป็นผู้นำการรณรงค์สร้างค่านิยมที่ถูกต้องในโรงเรียนและชุมชน
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียน ครู และผู้ปกครองนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจพิษภัยของยาเสพติดอย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับพิษภัยของยาเสพติดเพิ่มขึ้นอย่างชัดเจน |
85.00 |
|
||
| 2 | เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ข้อมูลข่าวสารจากสื่อออนไลน์และสื่อสังคมอย่างเท่าทัน ลดความเสี่ยงต่อการหลงเชื่อข้อมูลที่เป็นเท็จ ตัวชี้วัด : ผู้เข้ารับการอบรมมีทักษะการคิดวิเคราะห์และสามารถแยกแยะข้อมูลเท็จหรือการโฆษณาชวนเชื่อได้ดีขึ้น |
80.00 |
|
||
| 3 | เพื่อปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อการดูแลสุขภาพ และสร้างภูมิคุ้มกันทางความคิดในการป้องกันการริเริ่มใช้สารเสพติดในวัยเรียน ตัวชี้วัด : ผู้เข้ารับการอบรมมีทัศนคติที่ดีต่อการดูแลสุขภาพและตระหนักถึงผลกระทบของการใช้สารเสพติด |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 176 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 110 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 66 | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้นักเรียน ครู และผู้ปกครองนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจพิษภัยของยาเสพติดอย่างถูกต้อง (2) เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ข้อมูลข่าวสารจากสื่อออนไลน์และสื่อสังคมอย่างเท่าทัน ลดความเสี่ยงต่อการหลงเชื่อข้อมูลที่เป็นเท็จ (3) เพื่อปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อการดูแลสุขภาพ และสร้างภูมิคุ้มกันทางความคิดในการป้องกันการริเริ่มใช้สารเสพติดในวัยเรียน
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติดให้แก่นักเรียน ครู และผู้ปกครอง (2) กิจกรรมเวิร์กช็อป (Workshop) และเดินรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ