กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

directions_run

โครงการป้องกันและคัดกรองภาวะโลหิตจางในเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ และ ๓ ในพื้นที่ศูนย์แพทย์ชุมชนเมืองตรัง โรงพยาบาลตรัง ประจำปี ๒๕๖๙

กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลนครตรัง

โครงการป้องกันและคัดกรองภาวะโลหิตจางในเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ และ ๓ ในพื้นที่ศูนย์แพทย์ชุมชนเมืองตรัง โรงพยาบาลตรัง ประจำปี ๒๕๖๙

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการป้องกันและคัดกรองภาวะโลหิตจางในเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ และ ๓ ในพื้นที่ศูนย์แพทย์ชุมชนเมืองตรัง โรงพยาบาลตรัง ประจำปี ๒๕๖๙
รหัสโครงการ 2569 – L6896 – 01 – 15
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงพยาบาลตรัง
วันที่อนุมัติ 4 ธันวาคม 2568
ปี 2569
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 มกราคม 2569 - 30 กันยายน 2569
งบประมาณ 61,850.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ นายสมบัติ สธนเสาวภาคย์
พื้นที่ดำเนินการ ต.ทับเที่ยง อ.เมืองตรัง จ.ตรัง
ประเด็น
แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล

ภาวะโลหิตจาง (Anemia) เป็นปัญหาทางสาธารณสุขที่สำคัญในเด็กวัยเรียน โดยเฉพาะในประเทศไทย ซึ่งมีสาเหตุหลักมาจากการขาดสารอาหารที่จำเป็นต่อการสร้างเม็ดเลือดแดง เช่น ธาตุเหล็ก วิตามินบี 12 และกรดโฟลิก นอกจากนี้ ยังอาจเกิดจากพันธุกรรม เช่น โรคธาลัสซีเมีย ซึ่งพบได้บ่อยในประชากรไทยข้อมูลจากองค์การอนามัยโลก (WHO) ระบุว่า ภาวะโลหิตจางในเด็กวัยเรียนเป็นหนึ่งในปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อสุขภาพและพัฒนาการในระยะยาวอย่างมาก เมื่อเด็กมีภาวะโลหิตจาง ร่างกายจะได้รับออกซิเจนไม่เพียงพอต่อการทำงานของอวัยวะต่างๆ ทำให้ เกิดผลกระทบดังนี้: - ผลกระทบด้านการเจริญเติบโต: ทำให้เด็กมีการเจริญเติบโตช้ากว่าปกติ - ผลกระทบด้านพัฒนาการทางสตีปัญญา: ทำให้สมาธิสั้น เรียนรู้ได้ช้าลง ส่งผลเสียต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน - ผลกระทบด้านสุขภาพภาพกาย: ทำให้เด็กอ่อนเพลีย เหนื่อยง่าย ไม่กระฉับกระเฉง และมีภูมิต้านทานต่ำ เจ็บป่วยได้ง่าย จากข้อมูลการตรวจความเข้มชั้นเลือด (Hct) ด้วยเครื่อง Hemocue เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ และ ๓ ปีการศึกษา ๒๕๖๘ ในโรงเรียนเขตพื้นที่ศูนย์แพทย์ชุมชนเมืองตรัง โรงพยาบาลตรัง ได้รับการคัดกรอง จำนวน ๘๕๓ ราย มีภาวะซีด ๕๘ ราย คิดเป็นร้อยละ ๖.๖๗ เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 3 เป็นกลุ่มวัยที่อยู่ในช่วงเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วทั้งร่างกายและสมอง และเป็นช่วงเวลาสำคัญของการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ต่างๆ หากมีภาวะโลหิตจางในช่วงวัยนี้ จะส่งผลกระทบต่อพัฒนาการอย่างรุนแรงและอาจแก้ไขได้ยากในภายหลัง การป้องกันและค้นหาภาวะโลหิตจางในระยะเริ่มต้นจึงเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง ในปัจจุบันกระทรวงสาธารณสุขมีนโยบายคัดกรองภาวะซีดในเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ และ 3 ให้ครอบคลุม ร้อยละ ๑๐๐ เพื่อค้นหาเด็กที่มีภาวะซีดและรักษาต่อไป ดังนั้น การคัดกรองและค้นหาภาวะโลหิตจาง ในกลุ่มเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 3 ที่มีความเสี่ยงหรือมีอาการของภาวะโลหิตจาง มีความสำคัญและจำเป็น จึงได้จัดทำ “โครงการป้องกันและคัดกรองภาวะโลหิตจางในเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ และ ๓ ในพื้นที่ศูนย์แพทย์ชุมชนเมืองตรัง โรงพยาบาลตรัง ประจำปี ๒๕๖๙” เพื่อส่งเสริมให้ความรู้ แก่ครู ผู้ปกครอง และนักเรียน เพื่อสร้างความตระหนักรู้และ ส่งเสริมโภชนาการที่ถูกต้องเหมาะสม และ ส่งต่อเด็กนักเรียนที่มีภาวะโลหิตจางไปรับการรักษาและดูแลอย่างทันท่วงที เพื่อให้เด็กนักเรียนมีสุขภาพที่แข็งแรง มีร่างกายที่สมบูรณ์ และพร้อมสำหรับการ

วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. เพื่อให้เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ กลุ่มเป้าหมาย ได้รับการตรวจคัดกรองภาวะโลหิตจาง อย่างครอบคลุม
  2. เพื่อให้เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ กลุ่มเป้าหมาย ได้รับการตรวจคัดกรองภาวะโลหิตจาง อย่างครอบคลุม
  3. เพื่อให้เด็กที่มีภาวะโลหิตจางได้รับการรักษาทาง การแพทย์และเฝ้าติดตามในระยะเวลา ๒ เดือน
การดำเนินงาน/กิจกรรม
  1. กิจกรรมคัดกรอง/ติดตามภาวะโลหิตจางในเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ และ ๓ โรงเรียนในพื้นที่ ในโรงเรียนเขตพื้นที่ศูนย์แพทย์ชุมชนเมืองตรัง โรงพยาบาลตรัง
  2. กิจกรรมให้ความรู้, คำแนะนำการป้องกันภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็ก
  3. จ่ายยาเม็ดเสริมธาตุเหล็กเพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาเด็กที่มีภาวะโลหิตจาง
  4. กิจกรรมคัดกรอง/ติดตามภาวะโลหิตจางในเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ และ ๓ โรงเรียนในพื้นที่ ในโรงเรียนเขตพื้นที่ศูนย์แพทย์ชุมชนเมืองตรัง โรงพยาบาลตรัง
  5. กิจกรรมให้ความรู้, คำแนะนำการป้องกันภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็ก
  6. จ่ายยาเม็ดเสริมธาตุเหล็กเพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาเด็กที่มีภาวะโลหิตจาง
วิธีดำเนินการ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ กลุ่มเป้าหมายได้รับการตรวจคัดกรองภาวะโลหิตจางอย่างครอบคลุม และมีประสิทธิภาพ
  2. เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ กลุ่มเป้าหมายได้รับการตรวจคัดกรองภาวะโลหิตจางอย่างครอบคลุม และมีประสิทธิภาพ
  3. ผู้ปกครอง/ผู้ดูแลเด็ก มีความรู้ในการป้องกันภาวะโลหิตจาง จากการขาดธาตุเหล็กอย่างถูกต้อง
  4. เด็กที่มีภาวะโลหิตจางได้รับการรักษาทางการแพทย์อย่างทันท่วงที และได้รับการเฝ้าติดตามในระยะเวลา ๒ เดือน