กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการค่ายเยาวชนตาดีกากับการดูแลสุขภาพ ประจำปี 2569
รหัสโครงการ	69-L3031-2-03
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	ชมรมตาดีกาตำบลเมาะมาวี
วันที่อนุมัติ	15 มกราคม 2569
ปี	2569
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	2 มีนาคม 2569 - 30 กันยายน 2569
งบประมาณ	149,900.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นายอับดุลมานัส บูกา
พื้นที่ดำเนินการ	ตำบลเมาะมาวี อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

เด็กและเยาวชนเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าและเป็นอนาคตของชาติ ต้องได้รับการพัฒนาเต็มตามองค์รวมครบทุกด้านทั้งร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา และจริยธรรมคุณธรรม ทั้งนี้การพัฒนาเด็กและเยาวชนต้องอาศัยการบูรณาการ ผสมผสานกับวิถีชีวิตของเด็กและเยาวชน โดยสถานการณ์เกี่ยวกับปัญหาเด็กพบว่ามีแนวโน้มที่จะเพิ่มขึ้น ในประเด็นของการดูแลสุขภาวะทางด้านสุขภาพ จากสาเหตุการป่วยนอกตามกลุ่มโรค 10 อันดับแรก ในกลุ่มอายุน้อยกว่าเท่ากับ 15 ปี เขตสุขภาพที่ 12 จังหวัดปัตตานี อำเภอยะรัง โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลเมาะมาวี ปี 2565 คือ 167 การติดเชื้อของทางเดินหายใจส่วนบนแบบเฉียบพลันอื่นๆ180ฟันผุ 198 โรคอักเสบติดเชื้อของผิวหนังและเนื้อเยื่อใต้ผิวหนัง 181 ความผิดปกติอื่นๆ ของฟันและโครงสร้าง199โรคอื่นๆ ของผิวหนังและเนื้อเยื่อใต้ผิวหนัง057 โรคติดเชื้อและปรสิตอื่นๆ 042 โรคติดเชื้อรา 142 โรคของหูและปุ่มกดหูอื่นๆ185 โรคอื่นๆ ของหลอดอาหาร กระเพาะและดูโอเดนัม053 โรคพยาธิตัวตืด140หูชั้นกลางอักเสบและความผิดปกติของหูชั้นกลางและปุ่มกกอื่นๆ041 โรคจากไวรัสอื่นๆ165 คอลอักเสบเฉียบพลันและต่อมทอนซิมอักเสบเฉียบพลัน 170 หลอดลมอักเสบเฉียบพลันและหลอดลมเล็กอักเสบเฉียบพลัน131 เยื่อบุตาอักเสบและความผิดปกติของเยื่อบุตาอื่นๆทั้งนี้อาจสืบเนื่องจากภาวะเศรษฐกิจที่ตกต่ำ จากการวิเคราะห์หาสาเหตุของปัญหาดังกล่าวพบว่าครอบครัวและชุมชนยังขาดศักยภาพในการดูแลสมาชิกของตนเอง และยังมีขีดความสามารถจำกัดในการจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ ที่จะเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่เด็กและเยาวชนในครอบครัวและชุมชนได้ สถานการณ์เยาวชนในพื้นที่ตำบลเมาะมาวี ในปัจจุบัน สภาพวิถีชีวิตของประชาชนมีการเปลี่ยนแปลงไปจากเดิมมาก ทั้งปัญหาเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรมประเพณี และการเมืองการปกครอง ความรีบเร่งในการทำงาน และการประกอบอาชีพส่งผลต่อชีวิตประจำวันของประชาชนโดยรวม ตัวอย่างเช่น การไม่ให้ความสำคัญกับเวลาที่มีคุณค่ากับลูก การไม่รู้จักและตระหนักถึงภัยจากสื่อโฆษณา มีแหล่งจูงใจในทางที่ไม่สร้างสรรค์ ขาดความรู้ ขาดทักษะในการชี้แนะ เชื่อมโยงโน้มน้าวให้ลูกเกิดความรู้สึกนึกคิดที่ดีในการเข้ามาช่วยทำงานร่วมกับครอบครัว บ้านและโรงเรียนยังไม่สามารถทำงานร่วมกันในการพัฒนาเด็ก-เยาวชนให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นทำอย่างไรที่จะให้เด็กและเยาวชนได้รู้จักคุณค่าของเวลา มีทักษะในการดำรงชีวิต มีทักษะในการทำงาน มีจิตอาสาในการร่วมกันสร้างสรรค์สิ่งดี ๆ เพื่อชุมชน วิธีการ ให้เด็กและเยาวชนได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ใช้เวลาว่างในการแก้ปัญหาและพัฒนาระบบสุขภาวะของตนเองและของบุคคลในชุมชน เช่น กิจกรรมค่ายส่งเสริมสุขภาพ การทำงานร่วมกันเป็นทีม เป็นต้น สิ่งเหล่านี้สามารถที่จะทำให้เด็กและเยาวชน มีการส่งเสริมสุขภาพทั้งทางด้านร่างกาย จิตใจ และสังคม นอกจากนั้น เป็นที่ทราบกันดีว่าการบริการสุขภาพในเชิงรับเพียงอย่างเดียว ไม่สามารถป้องกันปัญหาของวัยรุ่นและเยาวชนได้ เนื่องจากกลุ่มวัยรุ่นและเยาวชนมักไม่ใช้บริการของรัฐ โดยเฉพาะไม่กล้าเข้าพบเจ้าหน้าที่เพื่อขอรับบริการต่างๆ ดังนั้น การให้ความรู้เรื่องสุขภาพเริ่มตั้งแต่ที่บ้าน เป็นกลยุทธ์ที่จำเป็นอย่างยิ่ง เพราะครอบครัวเป็นช่องทางในการเข้าถึงเด็กเยาวชนกลุ่มเสี่ยงเพื่อป้องกันปัญหา และเข้าถึงกลุ่มเด็กเยาวชนทั่วไปเพื่อการส่งเสริม โครงการนี้ค่ายเยาวชนนี้เป็นการส่งเสริมสุขภาพเด็กเยาวชน คุณครูผู้สอนและตลอดจนบุคคลในครอบครัวเด็ก การที่สมาชิกในครอบครัวมีสุขภาพดี แสดงให้เห็นว่า บุคคลที่มีบทบาทสำคัญในครอบครัว เป็นผู้ที่มีความรู้ทางด้านสุขภาพ จึงสามารถที่จะแนะนำให้ทุกคนในครอบครัว ปฏิบัติเป็นกิจวัตรประจำวันได้อย่างสม่ำเสมอ เสมือนเป็นแกนนำสุขภาพประจำครอบครัว ดังนั้นทางชมรมตาดีกาตำบลเมาะมาวี ร่วมกับ กองทุนหลักประกันสุขภาพตำบลเมาะมาวี จึงได้จัดโครงการค่ายเยาวชนตาดีกากับการดูแลสุขภาพ ประจำปี๒๕๖๙ ขึ้น

1. เพื่อให้เด็กเยาวชน ครูผู้สอนตลอดจนสมาชิกในครอบครัวเด็กเรียนรู้เรื่องศาสนากับการดูแลสุขภาพ การป้องกันโรค
2. เพื่อให้เด็กเยาวชน ครูผู้สอนตลอดจนสมาชิกในครอบครัวเด็กรู้วิธีการป้องกันโทษของยาเสพติด
3. เพื่อให้เด็กเยาวชน ครูผู้สอนตลอดจนสมาชิกในครอบครัวเด็กรู้วิธีการคัดแยกขยะแต่ละประเภท
4. เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความเข้าใจในหลักการและวิธีการพัฒนาจิตใจของตนเองโดยวิธีการทางศาสนา
5. เพื่อให้เยาวชนครูผู้สอนตลอดจนสมาชิกในครอบครัวเด็กรู้วิธีดูแลสุขภาพตนเองควบคู่กับการปฏิบัติศาสนกิจ

1. กิจกรรมประชุมเตรียมความพร้อม
2. อบรมให้ความรู้
3. กิจกรรมประเมินติดตาม (ไม่มีค่าตอบแทน)

1. ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้เรื่องการป้องกันโรคต่างๆ
2. ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้เรื่องยาเสพติด, การจัดการขยะป้องกันโรค
3. ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้เรื่องการดูแลสุขภาพกายและใจตามหลักศาสนา