แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพที่แข็งแรงและสุขภาพจิตที่ดี ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนที่มีค่าดัชนีมวลกาย (BMI) และผลการประเมินสุขภาพจิตอยู่ในเกณฑ์ปกติ/ดี |
||||||
| 2 | เพื่อกระตุ้นพัฒนาการของนักเรียนให้สมกับวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนที่มีผลการประเมินพัฒนาการ (ด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคม) ผ่านเกณฑ์มาตรฐานของช่วงวัย |
||||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้ฝึกทำกิจกรรมร่วมกับครูและเพื่อนๆ ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่มหรือกิจกรรมร่วมหลักสูตรตามที่กำหนด |