แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้ปกครองและชุมชนมีความรู้ ความเข้าใจในการส่งพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามแนวทาง 3 เร่ง 3 ลด 3 เพิ่ม ตัวชี้วัด : ร้อยละของผู้และชุมชนมีความรู้ความเข้าใจและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยทั้ง 4 ด้าน ตามแนวทาง 3 เร่ง 3 ลด 3 เพิ่ม |
80.00 | 100.00 | ||||
| 2 | เพื่อลดการใช้สื่อหน้าจอ และความเครียดในเด็กปฐมวัย และลดความรุนแรงต่อเด็ก ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็ก ที่มีอายุต่ำกว่า 5 ปี จัดกิจกรรม รณรงค์งดใช้จอก่อน 2 ขอบ และกำหนดเวลาเล่นจอ เด็ก3 ขวบขึ้นไป |
90.00 | 100.00 | ||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาการผ่านการเล่น การเล่านิทาน การช่วยเหลือตัวเอง ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กของ อายุต่ำกว่า 5 ปี จัดกิจกรรม หลากหลาย มุมบทบาทสมมุติ งานศิลป์ ดนตรีสวนผัก งานบ้านง่ายๆ กีฬา |
90.00 | 100.00 | ||||
| 4 | เพื่อเพิ่มเวลาคุณภาพ ความรัก และความเอาใจใสของครอบครัวเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กของ อายุต่ำกว่า 5 ปี จัดกิจกรรมอ่านหนังสือให้ลูกฟังทุกวัน และกิจกรรมครอบครัวสุขสันต์ ผ่านการทำอาหารเล่นเกมส์ กีฬา |
90.00 | 100.00 |