โครงการห่วงใย ใส่ใจปอเนาะ สุขภาพดีถ้วน ประจำปี 2569
โครงการห่วงใย ใส่ใจปอเนาะ สุขภาพดีถ้วน ประจำปี 2569
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการห่วงใย ใส่ใจปอเนาะ สุขภาพดีถ้วน ประจำปี 2569 | |
| รหัสโครงการ | ||
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | สถาบันศึกษาปอเนาะรียาดิสศอลีฮีน | |
| วันที่อนุมัติ | 26 ธันวาคม 2568 | |
| ปี | 2569 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มีนาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 | |
| งบประมาณ | 7,100.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายมูฮำหมัดนาซรี มะเย็ง)(นายพาอีซำ อาแว | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลโละจูด อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส |
การเสริมสร้างสุขภาพกับการศึกษา เป็นสิ่งที่จะต้องดำเนินการควบคู่กันไป การพัฒนาเด็กและเยาวชน จึงอยู่ที่กระบวนการจัดการศึกษาและการสร้างสุขภาพ ภายใต้ความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง นับตั้งแต่ระดับครอบครัว โรงเรียน ชุมชนและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ซึ่งจะต้องมีการประสานความร่วมมือ ที่เอื้อต่อการพัฒนาเด็กให้มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุขและปลอดภัย ซึ่งสถาบันการศึกษาปอเนาะก็เป็นสถาบันหนึ่งของสังคมมีหน้าที่ให้ความรู้และพัฒนาคนให้มีสุขภาพและศักยภาพที่ดีสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข นอกจากการให้การศึกษาแล้วการส่งเสริมสุขภาพอนามัยในสถาบันปอเนาะ เป็นปัจจัยสำคัญในการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนที่จะเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในวันข้างหน้า การส่งเสริมสุขภาพและอนามัย การให้บริการด้านสุขภาพอนามัยการให้ความรู้ด้านสุขภาพช่วยให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
สถาบันศึกษาปอเนาะรียาดิสศอลีฮีน ตระหนักและให้ความสำคัญของการดูแลสุขภาพของนักเรียน จึงได้จัดทำโครงการห่วงใย ใส่ใจปอเนาะ สุขภาพดีถ้วน ประจำปี ๒๕๖9 ขึ้นเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้การดูแสรักษาสุขภาพร่างกายได้ถูกต้องรู้จักการปฐมพยาบาลเบื้องต้นใน การช่วยเหลือตนเองและผู้อื่นได้นักเรียนได้เรียนรู้การป้องกันโรคและภัยอันตรายใกล้ตัวต่างๆที่อาจเกิดขึ้นกับนักเรียน นอกจากนี้นักเรียนยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับพืชสมุนไพรใกล้ตัวที่สามารถนำมารักษาโรค และสนุกสนานกับการออกกำลังด้วยกีฬาประเภทต่างๆที่ส่งเสริมด้านสุขภาพตลอดจนนักเรียนสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน
- อบรมให้ความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมสุขภาพ รู้จักการนำสมุนไพรมารักษาโรค เข้าใจถึงการปฐมพยายบาลเบื้องต้น
๑.สถานบันการศึกษาปอเนาะเป็นสถานศึกษาที่มีความเข้าใจในการส่งเสริมสุขภาพ
๒.นักเรียนและบุคลากรในสถาบันฯเข้าใจถึงการนำสมุนไพรมารักษาโรค
๓.นักเรียนและบุคลากรในสถาบันฯเข้าใจถึงการปฐมพยายบาล