แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
| สร้างความรู้ความเข้าใจ | 1 มี.ค. 2569 | 5 มิ.ย. 2569 |
|
จัดอบรมให้ความรู้ในเรื่องโทษและภัยของบุหรี่ไฟฟ้ายาเสพติด และการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอ |
|
๒.๑ เป้าหมายเชิงผลผลิต (Output) ๒.๑.๑ นักเรียนโรงเรียนบ้านโหล๊ะเร็ด จำนวน ๑๒๑ คน ๒.๑.๒ นักเรียนโรงเรียนบ้านไทรทอง จำนวน ๘ คน ๒.๑.๓ คณะครูโรงเรียนบ้านโหล๊ะเร็ดและโรงเรียนบ้านไทรทอง จำนวน ๖ คน รวม ๑๓๕ คน ๒.๒ เป้าหมายเชิงผลลัพธ์ (Outcome) ๒.๒.๑ นักเรียนโรงเรียนบ้านโหล๊ะเร็ดและโรงเรียนบ้านไทรทอง จำนวน ๑๒๙ คน มีความรู้ในเรื่องโทษและภัยของบุหรี่ไฟฟ้ายาเสพติด ๒.๒.๒ นักเรียนทุกคนมีแผนกิจกรรมทางกายที่เพียงพอ |
|
| พัฒนานักเรียนแกนนำ กลุ่มเพื่อนใจ | 1 มี.ค. 2569 | 10 มิ.ย. 2569 |
|
๑. ให้ความรู้เรื่อง “บทบาทหน้าที่นักเรียนแกนนำ กลุ่มเพื่อนใจและการเฝ้าระวังพฤติกรรมเสี่ยง” |
|
๑. นักเรียนแกนนำ กลุ่มเพื่อนใจ จำนวน ๒๕ คน มีความรู้ การเฝ้าระวังการช่วยเหลือ ๒. นักเรียนมีแผนการเฝ้าระวังการช่วยเหลือเพื่อดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ |
|
| สร้างพื้นที่สร้างสรรค์ | 1 มี.ค. 2569 | 16 มิ.ย. 2569 |
|
ประสานวิทยากร ร่วมออกแบบกิจกรรม กำหนดตารางกิจกรรม ประกอบด้วยฐาน 3 ฐาน ได้แก่ 1. ฐาน “ฟาร์มสุข สนุกพอเพียง” จัดกิจกรรม วันที่ 16 23 และ 30 มิถุนายน พ.ศ. 2569 วันละ 3 ชั่วโมง โดยเรียนรู้การปลูกเมล่อน 2 .ฐาน “ฟาร์มคิด ฟาร์มขาย” จัดกิจกรรม วันที่ 16 23 และ 30 มิถุนายน พ.ศ. 2569 วันละ 3 ชั่วโมง เรียนรู้แนวคิดการเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์และการใช้เวลาว่างอย่างสร้างสรรค์ ฝึกปฏิบัติการคิดต้นทุน กำไร และการวางแผนผลิตภัณฑ์อย่างง่าย เรียนรู้การสร้างมูลค่าเพิ่มให้ผลิตภัณฑ์และการออกแบบบรรจุภัณฑ์ ฝึกปฏิบัติการทำผลิตภัณฑ์/เครื่องดื่มหรือเบเกอรี่อย่างง่ายเพื่อจำหน่าย เรียนรู้เทคนิคการขาย การประชาสัมพันธ์ และการบริการลูกค้า ฝึกปฏิบัติการจำลองการขายสินค้าและการคำนวณรายรับ–รายจ่าย 3. ฐาน “พอเพียงผ่านศิลป์ จัดกิจกรรม วันที่ 16 23 และ 30 มิถุนายน พ.ศ. 2569 วันละ 3 ชั่วโมง เรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงผ่านงานศิลปะกิจกรรมสร้างสรรค์ผลงานศิลปะ “พอเพียงในมุมมองของฉัน”เรียนรู้การใช้ดนตรีและสื่อสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาคุณธรรมกิจกรรมฝึกกลองยาว |
|
|
|
| ติดตามประเมินผล | 1 มี.ค. 2569 |
|
|
|
|
|
|
| ประชุมติดตามประเมิน | 1 มี.ค. 2569 |
|
|
|
|
|
|