แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ และสามารถปฏิบัติการปลูกผักออแกนิคได้อย่างถูกต้องและรู้ถึงประโยชน์ของการปลูกผักไร้ดิน โดยไม่ใช้สารเคมีนักเรียนสามารถนำผักปลอดสารพิษมาใช้ในการประกอบอาหารกลางวันได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีผักปลอดสารพิษประกอบอาหารกลางวัน |
67.00 | |||||
| 2 | 2.เพื่อให้นักเรียนนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
67.00 |