แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจในการรักษาความสะอาดในช่องปากและฟัน 2. เพื่อให้นักเรียนรู้จักและเข้าใจขั้นตอนการแปรงฟันดูแลช่องปากที่ถูกต้องถูกวิธี 3. เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ ตัวชี้วัด : 1. เด็กมีทักษะการดูแลรักษาฟัน ตลอดจนการแปรงฟันที่ถูกต้อง 2. เด็กนักเรียนมีความชำนาญในการแปรงฟัน การดูแลช่องปากอย่างถูกวิธี 3. เด็กนักเรียนสามารถนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน |