กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้วย 3อ.(อาหาร ออกกำลังกาย อารมณ์) จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.ละมอ อ.นาโยง จ.ตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ละมอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้วย 3อ.(อาหาร ออกกำลังกาย อารมณ์)

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้วย 3อ.(อาหาร ออกกำลังกาย อารมณ์) " ดำเนินการในพื้นที่ ต.ละมอ อ.นาโยง จ.ตรัง รหัสโครงการ 69-L1478-02-13 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤศจิกายน 2568 - 1 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 13,050.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ละมอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สุขภาพอนามัยเป็นปัจจัยสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของนักเรียน ให้สามารถมีคุณภาพชีวิตที่ดีที่จะอยู่อาศัยในโรงเรียนได้อย่างเท่าเทียมกันและอยู่ร่วมกันกับครูและเพื่อนๆ อย่างมีความสุข มีความสะดวกสบาย สะอาด ถูกสุขอนามัย มีความปลอดภัย ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการและความคิดสร้างสรรค์อย่างเหมาะสม โรงเรียนมีการจัดการที่ดี จะต้องมุ่งหวังให้นักเรียนได้รับการพัฒนาให้มีความสมบูรณ์ ทั้งทางกาย จิตใจ สังคม อารมณ์ และสติปัญญา ภายใต้สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาพ และครูได้รับการส่งเสริมให้สามารถทำงานได้อย่างมีความสุขกาย สบยาใจ ครู ผู้ปกครอง และชุมชน มีบทบาทสำคัญยิ่งในการพัฒนาโรงเรียน นักเรียนทุกคนควรได้รับการปลูกฝังพฤติกรรม สุขภาพ ทั้งด้านการดูแลสุขภาพตนเองและดูแลความสะอาดของสิ่งแวดล้อม อันจะส่งผลให้มีพฤติกรรมสุขภาพที่ดีและทำได้ถูกต้องเมื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่ ครูควรได้รับการฝึกอบรมเพิ่มพูนความรู้และทักษะด้านต่างๆเพื่อให้สามารถดูแลนักเรียนได้ดียิ่งขึ้น ผู้ปกครองและชุมชนเข้ามามีบทบาทมีส่วนร่วมสนับสนุนกิจกรรมการพัฒนาโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง ซึ่งจะทำให้เกิดความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างหน่วยงานราชการกับชุมชน   โรงเรียนบ้านคลองลำปริง ตะหนักและให้ความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียน จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัยด้วยหลัก 3 อ (อาหาร ออกกำลังกาย อารมณ์) ขึ้น เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งเเรง สุขภาพจิตที่ดี และมีพัฒนาการที่ดีเหมาะสมตามวัย ด้วยการรับประทานอาหารที่เป็นประโยชน์ต่อร่างกายและถูกต้องตามโภชนาการ การออกกำลังกายเพื่อสุขภาพและมีอารมณ์แจ่มใสตามวัย รวมทั้งเพื่อให้ชุมชน ผู้ปกครอง ครู และบุคลากรทางการศึกษาและผู้มีส่วนร่วมเกี่ยวข้อง มีบทบาทสำคัญในการดูแลสุขภาพและการพัฒนานักเรียนในโรงเรียนและฝึกทักษะการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนห่างไกลภัยอันตรายจาก สุรา บุหรี่ และยาเสพติด

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1. เพื่ออบรมให้ความรู้การส่งเสริมสุขภาพนักเรียนให้แก่นักเรียน ผู้ปกครอง ครูและผู้มีส่วนร่วมเกี่ยวข้อง มีความรู้ความเข้าใจเรื่องอาหารโภชนาการเพื่อสุขภาพ การออกกำลังกาย เพื่อสุขภาพที่ดี อารมณ์สดใสและการคลายเครียดในนักเรียน 2. เพื่อส่งเสริมสุขภาวะที่ดีและการป้องกันควบคุมโรคติดต่อให้กับนักเรียนและนักเรียนปลอดภัยจากโรคต่างๆ 3. เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับมาใช้ในชีวิตประจำวันได้

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งเเรง มีสุขภาพจิตที่ดี และมีพัฒนาการที่ดีเหมาะสมตามวัย
2. ผู้ปกครอง ครู มีความรู้และแนวทางในการส่งเสริมสุขภาพกายและสุขภาพจิตในชีวิตประจำวัน
3. ผู้ปกครองเด็ก ครู และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง มีความรู้ความเข้าใจเรื่องอาหารโภชนาการเพื่อสุขภาพ การออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ อารมณ์และการคลายเครียด
4. ชุมชน ผู้ปกครอง ครู และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน เกิดสัมพันธภาพที่ดีระหว่างกัน เกิดการร่วมมือในการดูแลสุขภาพและการพัฒนานักเรียนในโรงเรียน
5. นักเรียนทุกคนได้ร่วมกิจกรรมออกกำลังกายเพื่อเสริมสร้างสุขภาพ

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น