กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมการเล่นกีฬาฟุตบอลและวอลเลย์บอลเพื่อสุขภาพต้านภัยห่างไกลยาเสพติดโรงเรียนวัดสถิตย์ชลธาร จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางตาวา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมการเล่นกีฬาฟุตบอลและวอลเลย์บอลเพื่อสุขภาพต้านภัยห่างไกลยาเสพติดโรงเรียนวัดสถิตย์ชลธาร

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมการเล่นกีฬาฟุตบอลและวอลเลย์บอลเพื่อสุขภาพต้านภัยห่างไกลยาเสพติดโรงเรียนวัดสถิตย์ชลธาร " ดำเนินการในพื้นที่ รหัสโครงการ 69-L3068-10(2) ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2569 - 31 สิงหาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,500.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางตาวา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

หลักการและเหตุผล
ด้วยยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี และแผน พัฒนาเศรษฐกิจและ สังคมแห่งชาติฉบับที่ 13 ได้กำหนดให้ภาคเอกชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ครอบครัวและชุมชน ทำหน้าที่ส่งเสริมศักยภาพของเยาวชนให้มีสายอาชีพที่มั่นคง เป็นคนดีของสังคม และการกำหนดให้กีฬาเป็นกิจกรรมที่สำคัญที่ต้องสอดแทรกกระบวนการเรียนรู้นอกห้องเรียน และนโยบายของรัฐบาลและภารกิจสำคัญของกระทรวงมหาดไทย ต้องการให้มีการเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชน เพื่อป้องกันปัญหายาเสพติด รวมทั้งสนับสนุนการพัฒนาระบบสาธารณสุขปฐมภูมิ เพื่อสร้างเสริมสุขภาพเชิงป้องกัน เพื่อพัฒนาองค์ความรู้ เทคนิค ทักษะกีฬาฟุตบอลและกีฬาวอลเลย์บอลที่ได้มาตรฐาน และเพื่อส่งเสริมและพัฒนาทักษะกีฬา ให้เยาวชนมีพื้นฐานการเล่นที่ถูกต้อง ประโยชน์ของการเล่นฟุตบอลและกีฬาวอลเลย์บอลช่วยป้องกันโรคหัวใจและสมองขาดเลือด เพราะหลอดเลือดในผู้ที่ออกกำลังกายจะมีความยืดหยุ่นดี มีโอกาสเกิดหลอดเลือดแข็งและตีบตันได้น้อย ไขมันในเลือดลดลง โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลอดเลือดแดงที่ไปเลี้ยงหัวใจและสมองไม่ตีบตัน โอกาสที่จะเป็นโรคหัวใจขาดเลือดก็จะลดลง รวมไปถึงโอกาสในการเกิด Stroke หรือโรคสมองขาดเลือด และการมีเทคโนโลยีใหม่ ๆ ที่ไม่หยุดนิ่ง ส่งผลให้เด็กมีพฤติกรรมสุขภาพที่ไม่ถูกต้อง มีความสนใจเทคโนโลยีในรูปของโทรทัศน์ เกม คอมพิวเตอร์ อีกทั้งยังมีพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่ไม่ถูกต้อง กล่าวคือ ชอบบริโภคขนมขบเคี้ยวไม่ค่อยเคลื่อนไหวร่างกาย ขาดการออกกำลังกายที่เหมาะสมทำให้การเจริญเติบโตของร่างกายผิดปกติ และส่งผลให้เด็กมีสุขภาพทั้งทางด้านร่างกายจิตใจที่ไม่สมบูรณ์แข็งแรง เสี่ยงต่อการเป็นโรคอ้วนและเบาหวานก่อนวัยอันควรเพิ่มมากขึ้น ดังนั้นการส่งเสริมให้เด็กเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีสุขภาพแข็งแรงในวันหน้า จะต้องคำนึงถึงการส่งเสริมการออกกำลังกาย เพื่อให้เด็กเจริญเติบโตอย่างสมวัย มีพลานามัยสมบูรณ์ แข็งแรง เป็นที่ทราบกันดีว่า การที่เด็กมีการเคลื่อนไหวร่างกาย และออกกำลังกายที่เหมาะสม ช่วยส่งเสริมให้มีการเจริญเติบโตของระบบกระดูก ระบบกล้ามเนื้อ และระบบข้อต่อของร่างกาย ทำให้เกิดผลดีต่อระบบหัวใจและหลอดเลือด การควบคุมน้ำหนัก รวมไปถึงการส่งเสริมสุขภาพจิต และเป็นการสร้างนิสัยการออกกำลังกายให้มีการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอเมื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่ กิจกรรมหนึ่งที่กระตุ้นให้เด็กและเยาวชนได้ตระหนักและปลูกฝังนิสัยการออกกำลังกาย คือ การทำกิจกรรมออกกำลังกายที่ง่าย ๆ และสนุกเป็นประจำแทบทุกวันเพื่อเป็นการจูงใจให้มีการออกำลังกายอย่างสม่ำเสมอนั่นคือการเล่นกีฬาฟุตบอลและกีฬาวอลเลย์บอลเนื่องจากเป็นกีฬาที่ช่วยทำให้ระบบต่าง ๆ ภายในร่างกายทำงานอย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น เช่น ระบบกล้ามเนื้อ ระบบการหายใจ ระบบขับถ่าย ระบบไหลเวียนโลหิตดีขึ้น เพราะการเล่นกีฬานั้นจะได้ใช้ส่วนต่างๆ ของร่างกายทั้งหมด นอกจากนี้ กิจกรรมทดสอบสมรรถภาพทางกายจะเป็นกิจกรรมที่ให้ความรู้ทักษะและสร้างเจตคติที่ดีในการดูแลสุขภาพร่างกาย สมรรถภาพทางกายเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญยิ่งสำหรับการดำรงชีพในปัจจุบัน เมื่อบุคคลมีความสมบูรณ์ทั้งด้านร่างกายและจิตใจแล้วการดำเนินชีวิตก็จะมีความสุขและมีประสิทธิภาพ นั่นก็คือการมีสมรรถภาพทางกายที่ดีทำให้มีสุขภาพดี ร่างกายมีการเจริญเติบโตแข็งแรง มีประสิทธิภาพ การทำงานของระบบไหลเวียนโลหิต และระบบหายใจประสานสัมพันธ์กันดี และลดอัตราเสี่ยงเป็นโรคต่างๆ อีกทั้งยังทำให้ร่างกายได้สัดส่วน มีทักษะทางกีฬาที่ดี ทำให้เกิดความสนุกสนานกับการเข้าร่วมกิจกรรมการออกกำลังกายและกีฬา โรงเรียนวัดสถิตย์ชลธาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 ได้เล็งเห็นความสำคัญและความจำเป็นของการสร้างเสริมสุขภาพของเด็กวัยเรียนจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมการเล่นกีฬาฟุตบอลและกีฬาวอลเลย์บอลเพื่อสุขภาพต้านภัยห่างไกลยาเสพติดโรงเรียนวัดสถิตย์ชลธาร เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กวัยเรียนให้มีสุขภาพที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ ห่างไกลโรค เกิดความรักสามัคคีในหมู่คณะ หลีกเลี่ยงจากสิ่งเสพติดและอบายมุขนี้ขึ้น

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง มีสมรรถภาพร่างกายที่ดี อารมณ์และสังคมที่ดีตามช่วงวัยที่เหมาะสม
2. เพื่อให้นักเรียนพัฒนาทักษะกีฬาฟุตบอลและกีฬาวอลเลย์บอล มีความรู้เทคนิคและรู้วิธีการป้องกันการบาดเจ็บที่อาจจะเกิดขึ้น
3. เพื่อให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และเป็นแบบอย่างที่ดีของสังคม
4. นักเรียนได้รับความรู้ในเรื่องของยาเสพติดชนิดต่าง ๆ โทษของยาเสพติดและการหลีกเลี่ยงการใช้สารเสพติด

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. จัดอบรมให้ความรู้เรื่องทักษะการเล่นกีฬาฟุตบอลและกีฬาวอลเลย์บอล สมาชิกชมรมกีฬาฟุตบอลและกีฬาวอลเลย์บอลโรงเรียนวัดสถิตย์ชลธาร
2. จัดอบรมให้ความรู้เรื่องของยาเสพติดชนิดต่าง ๆ โทษของยาเสพติดและการหลีกเลี่ยงการใช้สารเสพติดทุกชนิด
3. ส่งเสริมการเล่นกีฬาฟุตบอลและกีฬาวอลเลย์บอลระยะเวลา 2 เดือน (ตั้งแต่เดือนมิถุนายน – กรกฎาคม 2569)
4. ติดตามประเมินผล นักเรียนที่เข้าร่วมจากการออกกำลังกายด้วยกีฬาฟุตบอลและกีฬาวอลเลย์บอลต่อเนื่องอย่างน้อย 2 เดือน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ทำให้เด็กวัยเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง เสริมสร้างสมรรถภาพของร่างกาย สุขภาพจิตที่ดี
   
2. นักเรียนเกิดการพัฒนาทักษะกีฬาฟุตบอลและกีฬาวอลเลย์บอล ความรู้ เทคนิคและรู้วิธีการป้องกันการบาดเจ็บที่อาจจะเกิดขึ้น
   
3. นักเรียนได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และเป็นแบบอย่างที่ดีของสังคม
4. นักเรียนได้รับความรู้ในเรื่องของยาเสพติดชนิดต่าง ๆ โทษของยาเสพติดและการหลีกเลี่ยงการใช้สารเสพติด

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น