โครงการฟันสวย ยิ้มใส เด็กปฐมวัยสุขภาพดี
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | |||
| 1. | จัดกิจกรรมอบรม “รู้จักฟันของเรา” | 1 ม.ค. 2569 | 1 ม.ค. 2569 | จัดอบรมให้ความรู้แก่นักเรียนและผู้ปกครองในการดูแลสุขภาพฟัน สาธิตการแปรงฟันที่ถูกวิธี |
จัดอบรมให้ความรู้แก่นักเรียนและผู้ปกครองในการดูแลสุขภาพฟัน สาธิตการแปรงฟันที่ถูกวิธี |
- |
ร้อยละ 80 เด็กปฐมวัยสามารถแปรงฟันได้อย่างถูกวิธี ร้อยละ 70 เด็กปฐมวัยมีฟันสะอาด ไม่มีฟันผุเพิ่มขึ้น |
- |
| 2. | จัดกิจกรรม “แปรงฟันถูกวิธี” | 1 ม.ค. 2569 | 7 ส.ค. 2569 | จัดซื้ออุปกรณ์แปรงฟัน ประกอบด้วย
-ยาสีฟันคอลเกตหลอดใหญ่ 60 x 38 = 2,280 |
2) ซื้ออุปกรณ์แปรงฟัน ประกอบด้วย - ยาสีฟันคอลเกตหลอดใหญ่ 60 x 38 = 2,280 - แปรงสีฟันคอลเกตขนาดเล็ก 12 x 38 = 456 - แก้วน้ำมีหูพลาสติก 7 x 38 = 266 - ผ้าขนหนูสีพื้น 25 x 38 = 950 |
- |
ร้อยละ 80 เด็กปฐมวัยสามารถแปรงฟันได้อย่างถูกวิธี ร้อยละ 70 เด็กปฐมวัยมีฟันสะอาด ไม่มีฟันผุเพิ่มขึ้น |
- |
| 3. | จัดมุมเรียนรู้สุขภาพฟันในห้องเรียน จัดบอร์ดให้ความรู้ รูปภาพ และของเล่นจำลองช่องปาก | 1 ม.ค. 2569 | 1 ส.ค. 2569 | จัดซื้อวัสดุสื่อการเรียนรู้ เกี่ยวกับฟัน การดูแลสุขภาพฟัน การดูแลความสะอาดศีรษะและเหา เพื่อจัดสภาพแวดล้อมในห้องเรียน (มุมให้ความรู้) |
จัดมุมเรียนรู้สุขภาพฟันในห้องเรียน จัดบอร์ดให้ความรู้ รูปภาพ และของเล่นจำลองช่องปาก |
- |
เกิดมุมเรียนรู้สุขภาพฟันในห้องเรียน |
- |
| 4. | จัดกิจกรรมการประกวด “ยิ้มสวย ฟันใส” | 1 ม.ค. 2569 | 1 ส.ค. 2569 | จัดกิจกรรมการประกวด “ยิ้มสวย ฟันใส” โดยการตรวจสุขภาพฟัน และการคัดเลือกเด็กที่มีฟันสะอาด ไม่มีฟันผุ |
จัดกิจกรรมการประกวด “ยิ้มสวย ฟันใส” |
- |
ร้อยละ 80 เด็กปฐมวัยสามารถแปรงฟันได้อย่างถูกวิธี ร้อยละ 70 เด็กปฐมวัยมีฟันสะอาด ไม่มีฟันผุเพิ่มขึ้น |
- |
| 5. | จัดกิจกรรม “หัวสะอาด ปลอดเหา” | 1 ม.ค. 2569 | 1 ส.ค. 2569 | จัดกิจกรรม “หัวสะอาด ปลอดเหา” |
จัดซื้อวัสดุสื่อการเรียนรู้ เกี่ยวกับฟันและการดูแลสุขภาพฟัน เพื่อจัดสภาพแวดล้อมในห้องเรียน (มุมให้ความรู้) |
- |
ร้อยละ 80 เด็กปฐมวัยสามารถแปรงฟันได้อย่างถูกวิธี ร้อยละ 70 เด็กปฐมวัยมีฟันสะอาด ไม่มีฟันผุเพิ่มขึ้น |
- |