โครงการเสริมสร้างทักษะการเลี้ยงดูเชิงบวกให้แก่ผู้ปกครอง (Triple-p)
โครงการเสริมสร้างทักษะการเลี้ยงดูเชิงบวกให้แก่ผู้ปกครอง (Triple-p)
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการเสริมสร้างทักษะการเลี้ยงดูเชิงบวกให้แก่ผู้ปกครอง (Triple-p) | |
| รหัสโครงการ | 2569-L4134-3-4 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลบันนังสาเรง | |
| วันที่อนุมัติ | 30 ธันวาคม 2568 | |
| ปี | 2569 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มกราคม 2569 - 30 กันยายน 2569 | |
| งบประมาณ | 4,975.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสุพรรณี คอเลาะแล | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบันนังสาเรง อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา |
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่าและเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ โดยหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ด้วยการเริ่มต้นจากวัยเด็กซึ่งในปัจจุบัน พบว่าเด็กมีพัฒนาการล่าช้าเฉลี่ย 373,489 คนต่อปี และมีแนวโน้มเพิ่มมากขึ้น การคัดกรอง การค้นหาการช่วยเหลือเด็กที่มีความเสี่ยงและการดูแลส่งเสริมให้มีพัฒนาการตามวัยที่ถูกต้องเหมาะสมตั้งแต่ระยะแรกอย่างเป็นระบบจึงมีความสำคัญ และเพื่อป้องกันไม่ให้เด็กเกิดพัฒนาการล่าช้าที่มาจากสิ่งแวดล้อมรอบข้าง ที่จะส่งผลให้เด็กเติบโตเป็นทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพในการพัฒนาประเทศต่อไป ดังนั้น เพื่อแก้ไขปัญหาเด็กอายุ 0 - 5 ปี ที่มีพัฒนาการสงสัยล่าช้า โดยเน้นกระบวนการมีส่วนร่วมของพ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็ก ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลบันนังสาเรง จึงได้จัดทำโครงการเสริมสร้างทักษะการเลี้ยงดูเชิงบวกให้แก่ผู้ปกครอง(Triple - P) ปีงบประมาณ 2569 โดยเน้นกระบวนการมีส่วนร่วมของพ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็ก เพื่อให้พ่อแม่ผู้ปกครองมีทักษะการเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย ที่เหมาะสม ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม สร้างประสบการณ์เชิงบวก นอกจากนี้เพื่อให้ผู้ปกครองเห็นความสำคัญ เกิดความผูกพันทางอารมณ์ เกิดความร่วมมือในกิจกรรมกลุ่ม สามารถนำกลับไปใช้ที่บ้านได้ และบอกต่อกับผู้อื่นต่อไป
- เพื่อเสริมสร้างความรู้และทักษะการเลี้ยงดูเชิงบวกให้แก่ผู้ปกครองเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลบันนังสาเรง
- เพื่อลดปัญหาพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของเด็กและส่งเสริมพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย
- เพื่อสร้างเครือข่ายผู้ปกครองในการแลกเปลี่ยนประสบการณ์และให้การสนับสนุนซึ่งกันและกัน
- อบรมให้ความรู้
- กิจกรรมเสริมทักษะ
- ผู้ปกครองจะมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการเลี้ยงดูเชิงบวกมากขึ้น และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม
- เด็กจะได้รับการส่งเสริมพัฒนาการอย่างเหมาะสมตามวัย ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
- ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและเด็กจะแน่นแฟ้นขึ้น มีความเข้าใจซึ่งกันและกันมากขึ้น
- เกิดความร่วมมือที่ดีระหว่างศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและผู้ปกครองในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก