แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ ทัศนคติที่ดีและการปฏิบัติตัวที่ถูกต้องในการบริโภคอาหาร ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ มีทัศนคติที่ดีต่อการบริโภค และตระหนักในเรื่องอาหารปลอดภัยในโรงเรียน เพิ่มขึ้นร้อยละ 80 |
||||||
| 2 | 2. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เรื่องผลิตภัณฑ์สุขภาพและสามารถเลือกซื้อได้อย่างถูกต้อง ปลอดภัย ตัวชี้วัด : 2. นักเรียนสามารถเลือกซื้อเลือกบริโภคได้อย่างถูกต้องร้อยละ 80 |