กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.แป-ระ

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.แป-ระ
รหัสโครงการ
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.แป-ระ
วันที่อนุมัติ 30 มีนาคม 2569
ปี 2569
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 มกราคม 2569 - 30 กันยายน 2569
งบประมาณ 15,000.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางจิรวรรณ รอเกตุ
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลแป-ระ อ.ท่าแพ จ.สตูล
ประเด็น
แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล

เด็กปฐมวัยเป็นวัยที่กำลังเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัว กิจกรรมค่ายปฐมวัย (Child’s camp) เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ กิจกรรมที่น่าสนใจส่งเต็มกระบวนการคิดเชื่อมโยงระหว่างประสบการณ์เก่าและประสบการณ์ใหม่ ผ่านการลงมือปฏิบัติจากประสบการณ์จริง เด็กจะได้รับการพัฒนาทั้งกล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ จากการมีส่วนร่วมในการหยิบจับอุปกรณ์ต่างๆที่ใช้ในกิจกรรม ฝึกความรับผิดชอบ การรอคอย  ฝึกกระบวนการในการทำงานกลุ่ม เป็นการสร้างทักษะทางสังคมระหว่างเด็กปฐมวัยด้วยกันเอง และระหว่างเด็กกับผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็ก เป็นการปูพื้นฐานให้เด็กสามารถปรับตัวเข้ากับสังคมอื่นๆได้ในอนาคต และสามารถสร้างผลงานออกมาได้ด้วยตนเอง ก่อให้เกิดความภาคภูมิใจในตนเอง และเกิดความรู้สึกที่ดีต่อการเรียนรู้ ส่งเสริมให้เกิดพัฒนาการที่ดีในทุกๆด้าน โดยเฉพาะ ด้านร่างกายและจิตใจ เป็นไปตามแผนพัฒนาเด็กปฐมวัย ในประเด็นทางพัฒนาสุขภาพ       ดังนั้น ศูนย์พัฒนาเด็กองค์การบริหารส่วนตำบลแป-ระ จึงได้จัดทำ โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต. แป-ระ กิจกรรมค่ายเรียนรู้หนูทำได้ ขึ้น เพื่อส่งเสริมให้เด็กนักเรียนเกิดการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทั้ง ๔ ด้านเด็กปฐมวัย เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยกล้าแสดงออก และแสดงความ สามารถอย่างเต็มศักยภาพ เพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครอง เด็ก และครู ผู้ดูแลเด็ก

วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. เพื่อให้เด็กปฐมวัยเกิดการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง
  2. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้านเด็กปฐมวัย
  3. เพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครอง เด็ก และครู ผู้ดูแลเด็ก
การดำเนินงาน/กิจกรรม
  1. ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
วิธีดำเนินการ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. เด็กปฐมวัยเกิดการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง
  2. เด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมพัฒนาการทั้ง ๔ ด้านทางด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคมและสติปัญญา
  3. เด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครอง และครู ผู้ดูแลเด็ก