กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการ ส่งเสริมโรงเรียนสุขภาพมาตรฐานสากล ด้วยพลังอย.น้อยโรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์ จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.ย่านตาขาว อ.ย่านตาขาว จ.ตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลย่านตาขาว ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการ ส่งเสริมโรงเรียนสุขภาพมาตรฐานสากล ด้วยพลังอย.น้อยโรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการ ส่งเสริมโรงเรียนสุขภาพมาตรฐานสากล ด้วยพลังอย.น้อยโรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์ " ดำเนินการในพื้นที่ ต.ย่านตาขาว อ.ย่านตาขาว จ.ตรัง รหัสโครงการ 69-L8291-2-18 ระยะเวลาการดำเนินงาน 15 มกราคม 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 17,442.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลย่านตาขาว เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ในโลกปัจจุบัน การดูแลสุขภาพของผู้เรียนมิใช่เพียงภารกิจเสริมของสถานศึกษา หากแต่เป็นรากฐานสำคัญที่กำหนดคุณภาพการเรียนรู้ ชีวิตความเป็นอยู่ และพัฒนาการของเด็กและเยาวชน โรงเรียนที่มีสุขภาวะที่ดี คือโรงเรียนที่เอื้อให้ผู้เรียนเติบโตอย่างสมบูรณ์ทั้งกาย ใจ สังคม และสติปัญญา สอดคล้องกับแนวคิดโรงเรียนสุขภาพขององค์การอนามัยโลก (WHO School Health Standards) ที่มุ่งให้สถานศึกษาเป็นพื้นที่ปลอดภัย น่าอยู่ และเสริมสร้างศักยภาพผู้เรียนอย่างรอบด้าน ปัจจุบันกระทรวงศึกษาธิการร่วมกับกระทรวงสาธารณสุข ได้ผลักดันนโยบาย “โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพมาตรฐานสากล” (Global Standard Health Promoting School) เพื่อสร้างเสริมสุขภาวะที่ดีในสถานศึกษา ครอบคลุมทั้งด้านโภชนาการ สิ่งแวดล้อม สุขอนามัย การออกกำลังกาย และการป้องกันปัจจัยเสี่ยงต่าง ๆ (อ้างอิง: กรมอนามัย, 2566) และโครงการ “อย.น้อย” ของสำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา (อย.) เป็นกลไกสำคัญในการสร้างแกนนำนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจในการเลือกบริโภคอาหารและยาอย่างปลอดภัย พร้อมเป็นเครือข่ายเฝ้าระวังและรณรงค์ด้านสุขภาพในโรงเรียน เพื่อให้สอดคล้องกับ แผนการศึกษาแห่งชาติ (กระทรวงศึกษาธิการ, 2560–2579) และยุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษา ที่มุ่งเน้นการพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพชีวิตที่ดี
โรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์ตระหนักถึงความสำคัญดังกล่าว โดยพบว่าสภาพแวดล้อมด้านอาหาร พฤติกรรมการบริโภค และแหล่งจำหน่ายอาหารทั้งในโรงเรียนและรอบบริเวณ ยังคงมีปัจจัยเสี่ยงที่อาจกระทบต่อสุขภาวะผู้เรียน เช่น อาหารที่มีน้ำตาลสูง เครื่องดื่มที่ไม่เหมาะสม อาหารปรุงสำเร็จที่ขาดการควบคุมคุณภาพ รวมทั้งพฤติกรรมการเลือกซื้ออาหารของนักเรียนที่ยังต้องการการเสริมสร้างความรู้และทักษะการตัดสินใจ โครงการ “อย.น้อย” ซึ่งเป็นความร่วมมือระหว่างสำนักงานคณะกรรมการอาหารและยาและสถานศึกษา ได้รับการยอมรับว่าเป็นกลไกสำคัญในการสร้างเด็กและเยาวชนให้เป็น “ผู้รู้เท่าทันอาหารและผลิตภัณฑ์สุขภาพ” เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงในโรงเรียนและชุมชน ช่วยเสริมการตรวจสอบ แนะนำ และรณรงค์สู่พฤติกรรมการบริโภคที่ถูกต้องและปลอดภัย การนำพลังของนักเรียนอย.น้อยมาขับเคลื่อนสู่ “โรงเรียนสุขภาพมาตรฐานสากล” จึงเป็นแนวทางสำคัญที่จะยกระดับระบบอาหารปลอดภัย โรงอาหารมาตรฐาน แหล่งจำหน่ายอาหารที่เชื่อถือได้ ตลอดจนพัฒนาพฤติกรรมการบริโภคของนักเรียนให้เหมาะสมยิ่งขึ้น พร้อมทั้งสร้างจิตสำนึกด้านสุขภาพอย่างยั่งยืนทั้งในโรงเรียนและชุมชนโดยรอบ ดังนั้น โรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์จึงเห็นความจำเป็นในการดำเนินโครงการนี้ เพื่อเสริมสร้างระบบสุขภาวะในโรงเรียนตามมาตรฐานระดับสากล พัฒนาศักยภาพนักเรียนแกนนำอย.น้อย และส่งเสริมสุขภาพผู้เรียนทุกคนให้ก้าวสู่ความเป็น “พลเมืองสุขภาพดี” ทั้งในวันนี้และวันข้างหน้า เปรียบประหนึ่งแสงเล็ก ๆ ของเด็กน้อยที่ร่วมกันส่องประกายให้โรงเรียนทั้งผืนมีชีวิตชีวา

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อพัฒนาศักยภาพนักเรียน อย.น้อย ให้เป็นผู้นำด้านสุขภาพ อาหารปลอดภัย และโภชนาการ
2. เพื่อให้นักเรียนแกนนำ อย.น้อย ปฏิบัติหน้าที่ตรวจร้านค้าพื้นที่เทศบาลย่านตาขาว

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ส่งเสริมให้นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจในและทักษะในการเลือกบริโภคอาหารและยา ผลิตภัณฑ์สุขภาพได้อย่างถูกต้อง ปลอดภัย
   
2. นักเรียนมีการพัฒนาศักยภาพเครือข่าย “อย.น้อย” เป็นแกนนำนักเรียนด้านสุขภาพในโรงเรียนได้
3. นักเรียน สามารถรณรงค์และเผยแพร่ความรู้ด้านสุขภาพไปสู่เพื่อนนักเรียนและครอบครัวได้อย่างถูกต้องและปลอดภัย

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น