กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้กำหนดนโยบายและจุดเน้นของประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567-2568 เรื่องการเสริมสร้างความปลอดภัยของสถานศึกษา การปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานทางกายภาพของสถานศึกษา เพื่อให้เป็นพื้นที่ที่ปลอดภัย อบอุ่นมีความสุข เอื้อต่อการเรียนรู้ การสร้างเครือข่ายและกลไกในการดูแลความปลอดภัยให้กับผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา และสถานศึกษา การสร้างภูมิคุ้มกันผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ไม่ให้เข้าไปข้องเกี่ยวกับยาเสพติดและ รับเรื่องร้องเรียน ร้องทุกข์ ดูแล ความปลอดภัยของผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาผ่านระบบ OBEC Safety Center ซึ่งเป็นระบบพัฒนาบุคลากรด้านความปลอดภัย สพฐ.    ให้เป็นผู้มีความรู้และทักษะในการดำเนินงานด้านความปลอดภัยหน่วยงานสังกัด สพฐ. และสร้างความมั่นใจใน การนำทักษะความรู้ที่ได้รับจาการอบรมไปประยุกต์ใช้กับกลุ่มเป้าหมายทั้งครู นักเรียนและผู้ปกครอง สอดคล้องกับนโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตรัง กระบี่ ที่กำหนดให้สถานศึกษาปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานทางกายภาพของสถานศึกษาเพื่อให้เป็นพื้นที่ปลอดภัย อบอุ่น มีความสุข เอื้อต่อการเรียนรู้  มีการประเมินความเสี่ยงและมีแผนมาตรการกิจกรรมในการเสริมสร้างความตระหนักรู้ (Safety Awareness)หรือทักษะในการรับมือด้านความปลอดภัย (Safety Action) ในทุกรูปแบบและมีการดำเนินการตามแผนอย่างเป็นระบบ         เราทุกคนมีโอกาสเผชิญกับสถานการณ์ฉุกเฉินที่กำลังหรือมีโอกาสคุกคามชีวิตได้ตลอดเวลา หากมีความรู้ความสามารถและทักษะในการประเมิน วินิจฉัยและจัดการช่วยฟื้นคืนชีพกับภาวะฉุกเฉินได้อย่าง รวดเร็วภายใน 3 - 5 นาที หลังจากที่ผู้ป่วยหรือผู้ได้รับบาดเจ็บเกิดอาการควบคู่กับการดูแลผู้ป่วยที่ชีพจรฟื้น กลับมาอย่างเหมาะสม อาจเพิ่มโอกาสรอดชีวิตและปลอดจากความพิการได้ถึง 50 - 70 เปอร์เซ็นต์ แต่หากเกิด ความล่าช้าโอกาสรอดชีวิตอาจลดลง 10 - 20 เปอร์เซ็นต์ต่อ 1 นาที ดังนั้นการได้รับการช่วยเหลือเบื้องต้นอย่าง ทันท่วงทีด้วยวิธีที่ถูกต้อง และมีการส่งต่อผู้ป่วยหรือผู้บาดเจ็บต่อไปยังแพทย์หรือสถานพยาบาลอย่างรวดเร็ว และมีประสิทธิภาพจะทำให้ผู้ป่วยหรือผู้บาดเจ็บมีโอกาสรอดชีวิตและกลับคืนมาใช้ชีวิตเป็นปกติได้ ซึ่งปัจจุบัน ความรู้ใหม่ที่เป็น Evidenced based ด้านการช่วยฟื้นชีวิตได้มีการพัฒนาก้าวหน้าเปลี่ยนแปลงอย่างมาก ทั้งใน ด้านการประเมิน การแก้ไขและการช่วยเหลือผู้ป่วย ต้องตระหนักเห็นความสำคัญในการพัฒนาศักยภาพของ ความรู้ความสามารถในการช่วยฟื้นชีวิตที่นำสมัย         โรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์ เล็งเห็นถึงความสำคัญดังกล่าวข้างต้น จึงจัดให้มีการอบรมหลักสูตรการปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการกู้ชีพขั้นพื้นฐาน (CPR) ซึ่งเป็นหลักสูตรที่อิงมาตรฐานสากลปี 2019 ของสมาคมแพทย์โรคหัวใจแห่งประเทศสหรัฐอเมริกาและ สมาคมแพทย์โรคหัวใจแห่งประเทศไทย ที่มีรูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และฝึกทักษะกับ สถานการณ์จำลองกับหุ่นสาธิต รวมทั้งความรู้ใหม่ด้านการช่วยฟื้นคืนชีพที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้และทักษะในการปฐมพยาบาล สามารถช่วยเหลือตนเองและบุคคลใกล้ตัวได้ อย่างถูกต้อง ปลอดภัย ก่อนทีมบุคลากรทางการแพทย์จะมาถึงหรือก่อนส่งต่อผู้ป่วยไปยังโรงพยาบาลใกล้เคียง’

1. นักเรียนมีความรู้และทักษะในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น สามารถช่วยเหลือตนเองและบุคคลใกล้ตัวได้อย่างถูกต้อง
2. นักเรียนสามารถปฏิบัติการกู้ชีพขั้นพื้นฐาน (CPR) และใช้เครื่องกระตุกหัวใจไฟฟ้าอัตโนมัติ (AED) ได้อย่างถูกต้อง

1. ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ และทักษะในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น สามารถช่วยเหลือตนเอง และบุคคลใกล้ตัวได้อย่างถูกต้องปลอดภัยก่อนทีมบุคลากรทางการแพทย์จะมาถึง หรือก่อนส่งต่อผู้ป่วยไปยัง สถานพยาบาลใกล้เคียง
   
2. ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้สามารถใช้เครื่องกระตุกหัวใจไฟฟ้าอัตโนมัติ (AED) ได้ถูกวิธี
   
3. ผู้เข้ารับการอบรมลดความเสี่ยงต่อการเสียชีวิตและลดค่าใช้จ่ายทางด้านค่ารักษาพยาบาลใน กรณีฉุกเฉินต่างๆ
   
4. ผู้เข้ารับการอบรมมีศักยภาพด้านการดูแลสุขภาพตนเองและบุคคลในครอบครัวมากขึ้น