แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับประเภทของขยะ ผลกระทบจากขยะ และการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการอย่างน้อยร้อยละ 80 มีความรู้หลังอบรมสูงกว่าก่อนอบรม |
||||||
| 2 | 2.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเกิดจิตสำนึกและมีพฤติกรรมในการคัดแยกขยะ ตัวชี้วัด : 2.นักเรียนอย่างน้อยร้อยละ 80 มีพฤติกรรมการคัดแยกขยะถูกต้องตามประเภท |
||||||
| 3 | 3.เพื่อลดปริมาณขยะมูลฝอยภายในโรงเรียนและลดแหล่งเพาะพันธุ์พาหะนำโรค ตัวชี้วัด : 3.ปริมาณขยะมูลฝอยภายในโรงเรียนลดลงอย่างน้อยร้อยละ 20 |
||||||
| 4 | 4.เพื่อพัฒนารูปแบบการจัดการขยะภายในโรงเรียนให้เป็นระบบและยั่งยืน ตัวชี้วัด : 4.โรงเรียนมีแนวปฏิบัติหรือแผนการจัดการขยะที่ชัดเจน |