แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับความสำคัญของการล้างมือที่ถูกวิธี เพิ่มขึ้น ร้อยละ 5 (จากการทำแบบ ประเมิน Pre-test Post-test) ตัวชี้วัด : ร้อยละ 50 ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ ด้านพฤติกรรมการล้างมือที่ถูกวิธี เพิ่มมากขึ้น |
50.00 | 60.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียน สามารถปฏิบัติ การล้างมือ 7 ขั้นตอนได้อย่างถูกต้องและสม่ำเสมอ (จากการสังเกต) ตัวชี้วัด : แกนนำนักเรียนเป็น ต้นแบบ ในการส่งเสริมสุขอนามัยที่ดี |
50.00 | 60.00 | ||||
| 3 | เพื่อจัดสภาพแวดล้อม ในโรงเรียนให้มีจุดล้างมือและสบู่อย่างเพียงพอและพร้อมใช้งาน ตัวชี้วัด : นักเรียน มีสุขภาพที่ดีขึ้น และสามารถมาเรียน/มาปฏิบัติงานได้อย่างเต็มที่ ส่งผลให้ ประสิทธิภาพ การเรียนรู้และการทำงาน ดีขึ้น |
50.00 | 60.00 | ||||
| 4 | เพื่อลดอัตราการเจ็บป่วย ด้วยโรคติดต่อที่สามารถป้องกันได้ด้วยการล้างมือ ในกลุ่มนักเรียนของโรงเรียน ตัวชี้วัด : ลด อัตราการเจ็บป่วย ของนักเรียนด้วยโรคติดต่อทางเดินหายใจและทางเดินอาหาร ลดลง อย่างมีนัยสำคัญ |
50.00 | 60.00 |